Skripsi

Pengembangan media flipbook pada materi sistem peredaran darah manusia dengan penguatak karakter mandiri siswa Kelas 5 Sekolah Dasar / Neni Amelia Nandarista

Abstrak
Penelitian dilaksanakan dengan tujuan mengembangkan media flipbook materi sistem peredaran darah manusia dengan penguatan karakter mandiri yang valid praktis dan menarik serta efektif. Metode yang digunakan yaitu R amp D dan model ADDIE. Hasil validasi dari ahli materi mendapat skor sebesar 92 86% dari ahli media sebesar 87 5% dan dari pengguna sebesar 96 15%. Hasil skor yang didapat dari para ahli termasuk pada kategori sangat valid dengan keputusan uji dapat digunakan tanpa perlu revisi. Uji kepraktisan dan kemenarikan yang dilakukan sejumlah 20 siswa kelas 5 mendapat hasil sebesar 98 75% untuk kepraktisan dan 97 5% untuk kemenarikan hasil tersebut termasuk kategori sangat praktis dan sangat menarik dengan keputusan uji dapat digunakan tanpa revisi. Uji efektivitas menggunakan uji hipotesis dengan SPSS mendapat nilai signifikansi 0 000 dan berarti lebih kecil dari 0 05 maka H0 ditolak dan H1 diterima artinya ada pengaruh dari penggunaan media flipbook pada materi sistem peredaran darah manusia kelas 5. Dapat ditarik kesimpulan bahwa penggunaan media flipbook materi sistem peredaran darah manusia kelas 5 dengan penguatan karakter mandiri siswa sekolah dasar dapat mencapai tujuan pembelajaran sehingga media dikatakan efektif.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2024.

Deskripsi Fisik

viii, 17 lembar. : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

0665/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA (PENDIDIKAN DASAR)
2. HUMAN CIRCULATION SYSTEM (BASIC EDUCATION)

Pembimbing

1. Dra. Lilik Bintartik, M.pd;2. Dr. Candra Utama, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas