Skripsi

Pengembangan modul digital berbantuan quiz interaktif pada materi suhu, kalor dan pemuaian Kelas vii SMP / Tiara Santika Sari

Abstrak
Bahan ajar adalah salah satu komponen pendukung dari terjadinya pembelajaran. Adanya variasi bahan ajar dapat mempengaruhi pemahaman materi serta hasil belajar siswa dalam mengikuti pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk bahan ajar modul digital berbantuan quiz interaktif pada materi suhu kalor dan pemuaian kelas VII SMP yang layak praktis dan menarik. Pengembangan ini menggunakan model pengembangan William W. Lee amp Diana L. Owens (2004) yang terdiri dari beberapa tahapan meliputi (1) Tahap Analisis (2) Tahap Desain (3) Tahap Pengembangan (4) Tahap Implementasi (5) Tahap Evaluasi. Sasaran yang dituju pada uji coba penelitian ini adalah peserta kelas VII SMP. Berdasarkan uji validasi yang dilakukan terhadap ahli materi ahli media peserta didik dapat disimpulkan modul digital berbantuan quiz interaktif yang telah dikembangkan termasuk kedalam kategori valid sehingga layak digunakan dalam pembelajaran. Selanjutnya produk dilakukan implementasi dalam kelas dan terdapat peningkatan pada uji hasil belajar dengan kategori baik digunakan dalam pembelajaran. Sehingga produk modul digital berbantan quiz interaktif pada materi suhu kalor dan pemuaian yang telah dikembangkan termasuk dalam kategori layak praktis dan menarik digunakan dalam pembelajaran IPA kelas VII.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan, 2023.

Deskripsi Fisik

xiv, 94 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

0550/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. TEKNOLOGI PENDIDIKAN - PENGEMBANGAN MODUL DIGITAL
2. EDUCATIONAL TECHNOLOGY - DIGITAL MODULE DEVELOPMENT
2.

Pembimbing

1. Dr. Dedi Kuswandi, M.pd;2. Dr. Made Duananda Kartika Degeng, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas