Skripsi

Hubungan lingkungan keluarga dan motivasi belajar dengan hasil belajar siswa Kelas III SD di gugus 3 Kecamatan Blimbing Kota Malang / Nahdia Feradisyah Nur Hidayati

Abstrak
Hasil belajar bertujuan untuk melihat kemajuan belajar siswa dalam hal penguasaan materi pelajaran yang telah dipelajarinya. Penelitian ini berfokus pada motivasi belajar sebagai factor internal dan lingkungan keluarga sebagai factor eksternal yang memiliki pengaruh pada hasil belajar. Tujuan penelitian ini yaitu guna mengetahui Hubungan antara lingkungan keluarga dan motivasi belajar dengan hasil belajar siswa kelas III sekolah dasar di Gugus 3 Kecamatan Blimbing Kota Malang. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif korelasional. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa kelas III SD di Gugus 3 Kecamatan Blimbing Kota Malang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi wawancara kuesioner dan dokumentasi. Analisis data pada penelitian ini yaitu analisis data deskriptif dan analisis data inferensial yang meliputi uji normalitas uji linearitas dan uji hipotesis. Berdasarkan hasil analisis ditemukan bahwa (1) nilai signifikansi 0.004 lt 0.05 dan r hitungnya 0.218 gt r table 0.148 maka dapat disimpulkan bahwa ada Hubungan positif yang signifikan antara lingkungan dengan hasil belajar siswa kelas III SD. (2) nilai signifikansi 0.000 lt 0.05 dan r hitungnya 0.442 gt r table 0.148 maka dapat disimpulkan bahwa ada hubungan positif yang signifikan antara motivasi belajar dengan hasil belajar siswa kelas III SD. (3) nilai Sig. F Change 0.000 lt 0.05 dan nilai koefisien korelasi sebesar 0.461 maka dapat disimpulkan bahwa ada hubungan positif yang signifikan antara lingkungan keluarga dan motivasi belajar secara bersama-sama dengan hasil belajar siswa kelas III SD. Hasil penelitian dan analisis menunjukkan bahwa (1) terdapat hubungan positif yang signifikan antara lingkungan keluarga dengan hasil belajar siswa kelas III SD di Gugus 3 Kecamatan Blimbing Kota Malang. (2) terdapat hubungan positif yang signifikan antara motivasi belajar dengan hasil belajar siswa kelas III SD di Gugus 3 Kecamatan Blimbing Kota Malang. (3) terdapat hubungan yang signifikan secara bersama-sama antara lingkungan keluarga dan motivasi belajar dengan hasil belajar siswa kelas III SD di Gugus 3 Kecamatan Blimbing Kota Malang. Peneliti lain diharapkan dapat melakukan penelitian selanjutnya dengan variabel yang sama atau berbeda sebab masih banyak faktor lain yang dapat mempengaruhi tinggi rendahnya hasil belajar siswa serta perlu dipersiapkan dengan baik saat pengambilan data agar tidak terjadi kesalahan.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2024.

Deskripsi Fisik

xiii, 60 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

0559/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. PENDIDIKAN DASAR - MOTIVASI BELAJAR
2. BASIC EDUCATION - LEARNING MOTIVATION

Pembimbing

1. Titis Angga Rini, S.pd, M.pd;2. Ferril Irham Muzaki, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas