Skripsi

Implementasi model pembelajaran kooperatif dengan metode numbered head together (NHT) untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran teknologi dasar otomotif kelas x tkro 2 di SMK Turen / Fafaylul Abdillah Husairi

Abstrak
Penelitian ini dimaksudkan untuk (1) Mendeskripsikan implementasi model pembelajaran kooperatif dengan metode Numbered Head Together (NHT) pada kelas X TKRO 2 SMK Turen. (2) Mendeskripsikan implementasi model pembelajaran kooperatif dengan metode Numbered Head Together (NHT) dapat meningkatkan keaktifan siswa kelas X TKRO 2 SMK Turen. (3) Mendeskripsikan implementasi model pembelajaran kooperatif dengan metode Numbered Head Together (NHT) dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas X TKRO 2 SMK Turen. Pada kompetensi dasar mempelajari rangkaian kelistrikan sederhana di kelas X TKRO 2 SMK Turen dengan jumlah 36 siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 siklus dengan empat tahapan yaitu perencanaan tindakan pengamatan dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X TKRO 2 SMK Turen tahun pelajaran 2022/2023 yang berjumlah 36 peserta didik. Penelitian ini memakai teknik analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa implementasi model pembelajaran kooperatif dengan metode Numbered Head Together (NHT) dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil penelitian yang sudah dilaksanakan dengan implementasi model pembelajaran kooperatif dengan metode Numbered Head Together (NHT) diketahui bahwa keaktifan belajar siswa sebelum penelitian sebesar 47 74% siklus I sebesar 59 07% dan siklus II sebesar 69 28%. Sedangkan hasil belajar siswa pada ranah kognitif siswa sebelum penelitian sebesar 41 67% siklus I sebesar 58 06% dan siklus II sebesar 82 85%. Dengan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwasanya model pembelajaran kooperatif dengan metode Numbered Head Together (NHT) dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa kelas X TKRO 2 mata pelajaran Teknologi Dasar Otomotif.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif, 2023.

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

No Reg

0593/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. TEKNIK OTOMOTIF - STUDI DAN PENGAJARAN
2. TEKNIK OTOMOTIF - MODEL PEMBELAJARAN
3. AUTOMOTIVE ENGINEERING - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Dr. Syarif Suhartadi, M.pd;2. Erwin Komara Mindarta, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas