Skripsi

Potensi muatan sejarah lokal perjuangan abdul manan wijaya dalam mempertahankan kemerdekaan di Malang 1945-1948 pada pembelajaran sejarah kurikulum merdeka / Nanda Setia

Abstrak
Pembelajaran sejarah identik dengan stigma negatif karena kurangnya pendekatan dengan lingkungan. Muatan sejarah lokal dapat menjadi sarana untuk mengajarkan pembelajaran sejarah berwawasan lingkungan. Kurikulum Merdeka memberikan posisi tersendiri terkait perlunya pembelajaran dengan mengintegrasikan muatan sejarah lokal. Penelitian ini bertujuan (1) mendeskripsikan peluang pengajaran muatan sejarah lokal dalam pembelajaran sejarah pada Kurikulum Merdeka (2) mendeskripsikan perjuangan Abdul Manan Wijaya dalam mempertahankan kemerdekaan di Malang 1945-1948 sebagai muatan sejarah lokal dan (3) mengintegrasikan materi muatan sejarah lokal yang diangkat pada Kurikulum Merdeka. Penulisan artikel ini menggunakan studi kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa muatan sejarah lokal menjadi salah satu capaian pembelajaran yang harus dikuasai siswa dan materi perjuangan Abdul Manan Wijaya dalam mempertahankan kemerdekan di Malang 1945-1948 berpotensi untuk diintegrasikan dalam pembelajaran sejarah karena menjelaskan tentang bentuk sejarah perjuangan bangsa Indonesia dalam upaya membertahankan kemerdekaan yang sesuai dengan lingkup materi pada Fase F.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Sejarah, 2024.

Deskripsi Fisik

v, 22 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

0649/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. SEJARAH - STUDI DAN PENGAJARAN
2. SEJARAH - KURIKULUM MERDEKA
3. HISTORY - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Lutfiah Ayundasari, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas