Skripsi
Pengembangan e-text interaktif untuk pembelajaran kosakata Bahasa Indonesia siswa Kelas 3 Sekolah Dasar pada tema 6 subtema 4 / Theresa Dewi Setiowati
Abstrak
Kosakata berperan penting dalam keterampilan berbahasa salah satunya dalam memahami bacaan. E-text interaktif menjadi pilihan media ajar yang dapat digunakan untuk pembelajaran kosakata. Namun e-text interaktif yang dikembangkan untuk pembelajaran kosakata bahasa Indonesia masih terbatas. Pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan e-text interaktif dengan fitur untuk memfasilitasi pembelajaran kosakata bahasa Indonesia serta mengetahui peningkatan hasil belajar siswa setelah menggunakan e-text interaktif. Model 4D oleh Thiagarajan dipakai dalam pengembangan ini tetapi dilakukan sampai pada tahap pengembangan. Pengembangan melibatkan uji ahli dan uji produk pada kelompok kecil dan besar. Hasil pengembangan menunjukkan e-text interaktif sangat layak digunakan untuk pembelajaran kosakata serta berhasil meningkatkan hasil belajar kosakata siswa. Pengembangan e-text interaktif selanjutnya dapat menggunakan fitur interaktif yang lebih inovatif dan mengembangkannya untuk pembelajaran kosakata bahasa lain.