Tesis

Pengaruh rasa percaya diri, pengalaman prakerin, hasil belajar praktik dan jiwa enterpreneur terhadap kesiapan berwirausaha siswa SMK tata busana di Kota Malang / Wulidah Ning Tiasari

Abstrak
RINGKASAN Wulidah Ning Tiasari. 2024 Pengaruh Rasa Percaya Diri Pengalaman Prakerin Hasil Belajar Praktik Dan Jiwa Enterpreneur Terhadap Kesiapan Berwirausaha Siswa SMK Tata Busana Di Kota Malang. Jurusan Sekolah Pascasarjana Universitas Negeri Malang Pembimbing (1) Prof. Dr. Tuwoso M.P. (2) Dr. Agus Hery Supadmi Irianti M.Pd Kata Kunci Rasa Percaya Diri Pengalaman Prakerin Jiwa Enterpreneur SMK Tata Busana. Sekolah Menengah Kejuruan khususnya jurusan desain busana banyak dibutuhkan oleh dunia industri. Kebutuhan tersebut juga dapat dilihat dari banyaknya perkembangan model busana secara terus menerus setiap tahunnya. Permasalahan yang tengah dihadapi oleh SMK Tata Busana di Kota Malang yaitu SMKN 7 Malang SMKN 3 Malang SMKN 5 Malang SMK swasta SMK Kartika IV-1 dan SMK Al-Azhar Kota Malang. Tiga SMK Negeri dan dua SMK Swasta tata busana di Malang kota ini sekolah yang mempunyai program kewirausahaan dengan menciptakan berbagai pengalaman wirausaha guna membekali siswa ketika berproses di luar lingkungan sekolah. Kesiapan siswa Tata Busana SMK dalam berwirausaha ditinjau dari seluruh aspek kesiapan dalam kesiapan berwirausaha yaitu pengalaman prakerin hasil belajar praktik dan jiwa enterpreneur terhadap kemampuan berwirausaha. Penelitian ini bertujan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh yang signifikan rasa percaya diri pengalaman prakerin hasil belajar praktik jiwa enterpreneur terhadap kesiapan berwirausaha siswa SMK Tata Busana di Kota Malang. Pada penelitian ini sample responden 134 siswa dengan menggunakan metode kuantitatif. Teknik analisis menggunakan deskriptif dan inferensial dengan uji hipotesis menggunakan teknik analisis korelasi persial dan regresi berganda dengan uji asumsi klasik yaitu uji normalitas uji linieritas uji multikolonieritas uji autokorelasi dan uji heteroskedastisitas. Penelitian bersifat deskriptif kuantitatif . Hasil penelitian menunjukkan pengaruh antara variabel bebas yaitu pengaruh rasa percaya diri (X1) sebesar 0 00 pengalaman prakerin (X2) sebesar 0 00 hasil belajar praktik (X3) sebesar 0 17 dan jiwa entrepreneur (X4) sebesar 0 01 dengan variable terikat yaitu kesiapan berwirausaha (Y) sebesar 0 00 baik secara persial yang ditunjukkan dengan nilai probabilitas 0 05 lebih besar dari probabilitas Sig. (0 05 gt Sig) Ha diterima dan Ho ditolak artinya signifikan. Berdasarkan hasil analisis dengan regresi linier berganda pengaruh rasa percaya diri pengalaman prakerin hasil belajar praktik dan jiwa enterpreneur terhadap kesiapan berwirausaha sebesar 85 87% sehingga dapat di katakan bahwa rasa percaya diri memberikan sumbagan efektif sebesar 86% pengalaman prakerin memberikan sumbangan 86 % hasil belajar praktik memberikan sumbangan 1% dan jiwa enterpreneur memberikan sumbangan 17%. Saran pada penelitian ini (1) Bagi Siswa SMK kesiapan berirausaha siswa SMK Program keahlian Tata Busana di Kota Malang tinggi. Berdasarkan temuan tersebut disarankan kepada siswa untuk meningkatkan belajar praktik dan jiwa enterpreneur karena kedua faktor ini berpengaruh terhadap kesiapan berwirausaha siswa dengan melibatkan siswa di acara fashion seperti pagelaran busana dan mengikuti lomba fashion (2) Bagi Guru SMK di harapkan dapat lebih bervariasi dalam menyampaikan kompetensi belajar praktik. guru adaptif diharapkan dapat menumbuhkan atau meningkatkan jiwa enterpreneure siswa untuk berwirausaha yang merupakan indikator belajar praktik tergolong rendah (3) Bagi SMK Sekolah diharapkan terus meningkatkan kesiapan berwirausaha siswa oleh karena itu sekolah penting untuk mengupayakan peningkatan kondisi lingkungan belajar yang kondusif bagi pengembangan pengetahuan mengefektifkan pelaksanaan pembelajaran. Hal ini tentunya agar siswa terdorong ntuk lebih berkreasi menambah pengetahuan dan mengembangkan diri sehingga siap berwirausaha ketika lulus (4) Bagi Dinas Pendidikan Kota Malang di harapkan tidak hanya memperhatikan sisi imput pendidikan dan proses. Tetapi sisi output sebagai keluaran yang bisa menjadi masukan dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan SMK Program Keahlian Tata Busana di Kota Malang sehingga nanti lulusannya siap berwirausaha mengingat lapangan kerja bidang busana minim (5) Bagi Peneliti lain yang akan melakukan penelitian sejenis hendaknya dapat melibatkan variable lain yang juga mempengaruhi kesiapan berwirausaha seperti self effiency motivasi berwirausaha motivasi prestasi dan lain-lain. Sehingga dapat diketahui hasil yang dapat memberikan sumbangan lebih besar dan dapat diketahui seberapa jauh variable-variabel tersebut dapat mempengaruhi kesiapan berwirausaha siswa Program Tata Busana di Kota Malang.

Informasi Detail

DDC

Rt 373.246 WUL p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Studi Pendidikan Kejuruan, 2024.

Deskripsi Fisik

xv, 113 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00118/RT/24

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. PENDIDIKAN KEJURUAN - PENGALAMAN PRAKERIN
2. PENDIDIKAN KEJURUAN - RASA PERCAYA DIRI
3. VOCATIONAL EDUCATION - PRACTICE EXPERIENCE

Pembimbing

1. Tawoso;2. Agus Hery Supadmi Iriani

Lampiran Berkas