Skripsi

Pengembangan media latihan bahasa arab berbasis powerpoint interaktif untuk siswa Kelas v SD Aisyiyah Kota Malang / Fusyha Sabila Hayati

Abstrak
Perkembangan teknologi mendorong pembaruan dalam memanfaatkan hasil teknologi untuk proses belajar-mengajar. Keterampilan dalam menggunakan media pembelajaran digital sangat penting agar pembelajaran menjadi menarik dan interaktif mendukung pencapaian tujuan pembelajaran. Namun di SD Aisyiyah Kota Malang perkembangan teknologi belum dimanfaatkan secara optimal sebagai media pembelajaran bahasa Arab. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan produk hasil pengembangan yaitu media latihan bahasa Arab berbasis PowerPoint interaktif (2) mendeskripsikan kelayakan media (3) mendeskripsikan penggunaan media. Desain penelitian dan pengembangan (R amp D) dengan model ADDIE digunakan dengan pengumpulan data kuantitatif dan kualitatif melalui kuesioner pengamatan dan wawancara. Produk hasil pengembangan berupa media latihan bahasa Arab berbasis PowerPoint Interaktif. Hasil uji validasi oleh ahli serta uji kelayakan oleh guru dan siswa menunjukkan nilai rata-rata 87% menegaskan bahwa media hasil pengembangan valid dan layak digunakan.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, 2024.

Deskripsi Fisik

vi, 20 lembar. : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

0639/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. BAHASA ARAB - STUDI DAN PENGAJARAN
2. BAHASA ARAB - MEDIA PEMBEJARAN
3. ARABIC LANGUAGE - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Ali Ma'sum, S.pd, M.a.

Lampiran Berkas