Skripsi

Pengembangan instrumen penilaian sikap sosial pada pembelajaran tematik muatan IPS Kelas iii SD / Miftah Septialna

Abstrak
Pengembangan produk dalam penelitian ini berupa produk instrumen untuk mengukur sikap sosial siswa dalam pembelajaran tematik muatan IPS di kelas III yang valid reliabel dan praktis. Metode yang diterapkan yakni R amp D (Research and Development) yang dilakukan berdasarkan model penelitian ADDIE (Analysis Design Development Implementation dan Evaluation). Hasil dari penelitian meliputi 1) produk yang dikembangkan berupa instrumen penilaian sikap sosial yang berjumlah 30 pernyataan yang berbentuk skala Likert 2) hasil validasi ahli evaluasi didapatkan skor 32 dari total skor 36 dengan persentase 88% memiliki tingkat kevalidan tinggi hasil validasi ahli bahasa didapatkan skor 19 dari total skor 20 dengan persentase 95% memiliki tingkat kevalidan tinggi 3) hasil uji validitas dan reliabilitas mempresentasikan produk instrumen yang dikembangkan memiliki kevalidan dan kereliabelan 4) Kepraktisan instrumen penilaian sikap sosial dinilai praktis dan cocok untuk diterapkan. Menurut temuan pada penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa produk instrumen penilaian sikap sosial pada pembelajaran tematik muatan IPS kelas III SD layak dan dapat dipergunakan untuk mengevaluasi sikap sosial siswa.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2024.

Deskripsi Fisik

xiv, 52 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

0755/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

Pembimbing

1. Puri Selfi Cholifah, M.pd;2. Dr.yohannes Kurniawan Barus, M.pd

Lampiran Berkas