UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan video learning interaktif dengan layanan learning management system / Firnanda Hidayah

Hidayah, Firnanda - Nama Orang;

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan keluaran produk yaitu berupa media pembelajaran atau video learning interaktif dengan pemanfaatan layanan Learning Management System. Setting pembelajaran yang diterapkan dibanyak institusi pendidikan yang jarang memberikan ruang kepada siswa untuk berdiskusi dan berinteraksi secara aktif dalam proses belajar sehingga minimnya interaksi tersebut terjadi fenomena dibeberapa sekolah khsusnya jenjang SMP dan banyak juga sekolah yang belum menerapkan pemanfaatan teknologi salah satunya dengan adanya Learning Management System (LMS). Banyak dari peserta didik mengeluhkan dengan metode belajar yang monoton kurang joyfull sehingga menyebabkan rasa bosan dan menurunnya minat belajar. Untuk mengatasi hal tersebut pengajar dituntut untuk berinovasi menggunakan metode lain dalam proses belajar mengajar salah satunya dengan penggunaan media pembelajaran untuk memudahkan pengajar dalam penyampaian informasi atau materi yang akan disampaikan agar lebih efektif dan efisien. Metode penelitian yang dilakukan oleh peneliti yaitu research amp development (R amp D) melalui pendekatan Design Thinking yang terdiri dari 5 tahapan yaitu emphatize define ideate prototype dan test. Data informasi yang didapat dari asesmen dari 10 siswa dan dilakukan perhitungan dengan rumus SUS atau System Usability Scale maka didapatkan hasil perhitungan rata-rata skor sebesar 87 5%. Hasil tersebut menunjukkan hasil dari pengujian SUS tersebut mendapatkan nilai A atau ldquo Acceptable rdquo yang berada di rentang skor 84 1 ndash 100 dengan keterangan Best Imaginable. Dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran yang interaktif dapat meningkatkan minat belajar yang berpengaruh terhadap hasil belajar dari peserta didik.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknik Informatika, 2024.
Deskripsi Fisik
xii, 36 lembar : ilus. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
0688/RS/24
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024
Subjek
1. TEKNIK INFORMATIKA - VIDEO LEARNING - PERANCANGAN
2. INFORMATICS ENGINEERING - VIDEO LEARNING - DESIGN

Pembimbing
1. Dr.eng Muhammad Ashar, S.t., M.t.
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik