Skripsi

Pengembangan instrumen soal ujian akhir semester mata pelajaran ekonomi berbasis higher order thinking skill / Firyal Azhar

Abstrak
Penelitian pengembangan pada instrumen soal ujian akhir semester mata pelajaran ekonomi kelas X menggunakan model design based research. Pada penelitian ini dilakukan 4 tahapan untuk mendapatkan hasil pengembangan instrumen soal ujian akhir semester yang valid. Tahapan tersebut yakni melakukan analisis instrumen soal ujian akhir semester di jenjang pendidikan menengah atas pengembangan instrumen soal ujian akhir semester di jenjang pendidikan menengah atas evaluasi melalui uji coba lapangan penyebaran kuesioner dan uji kelayakan ahli dan tahapan akhir berupa pengembangan instrumen ujian akhir semester di jenjang pendidikan menengah atas. Pengembangan instrumen soal ujian akhir semester berbasis higher order thinking skill (HOTS) ini dilaksanakan pada SMA Negeri 2 Kota Ngawi dengan tujuan mengetahui karakteristik dan menyusun prosedur pengembangan instrumen ujian akhir semester mata pelajaran ekonomi berbasis higher order thinking skill pada peserta didik kelas X IPS yang valid dan efektif dan memiliki daya pembeda terhadap soal-soal sebelumnya.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2024.

Deskripsi Fisik

x, 179 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

0777/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

Pembimbing

1. Dr. Hari Wahyono, M.pd

Lampiran Berkas