Skripsi
Pengembangan LKPD berbasis guided discovery dengan penguatan karakter rasa ingin tahu pada subtema kekayaan sumber energi di Indonesia di Kelas 4 Sekolah Dasar / Luthfi Novitasari
Abstrak
Penelitian pengembangan ini memiliki tujuan untuk mengembangkan LKPD berbasis guided discovery dengan penguatan karakter rasa ingin tahu pada subtema kekayaan sumber energi di Indonesia di kelas 4 yang valid menurut ahli materi dan ahli media. Penelitian ini memakai model penelitian Borg dan Gall yang dimodifikasi Sugiyono. Hasil penelitian menunjukkan LKPD berbasis guided discovery cukup valid (80%) menurut ahli materi dan (84%) menurut ahli media. Sehingga dapat disimpulkan bahwa LKPD berbasis berbasis guided discovery dengan penguatan karakter rasa ingin tahu pada subtema kekayaan sumber energi di Indonesia di kelas 4 dapat digunakan dalam pembelajaran