Skripsi

Implementasi kurikulum merdeka di SDN Waturejo 2 Ngantang / Sinta Ledi Auisa

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menelaah dan mengetahui implementasi Kurikulum Merdeka di SDN Waturejo 2 Ngantang. Fokus penelitian yaitu tentang persiapan pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran. Penelitian ini berjenis penelitian kualitatif deskriptif. Teknik yang digunakan untuk penelitian ini adalah wawancara observasi dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada guru kelas I guru kelas IV guru penggerak dan kepala sekolah untuk menggali data tentang implementasi Kurikulum Merdeka melalui aspek perencanaan pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran. Data diperoleh dari observasi berkaitan dengan perencanaan pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran. Data yang diperoleh kemudian dikumpulkan lalu dilakukan analisis menggunakan model Miles dan Huberman reduksi data penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian tentang perencanaan pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran menunjukkan bahwa proses pembelajaran dalam modul ajar cukup sesuai. Guru dapat mengubah bagian-bagian modul ajar sesuai dengan lingkungannya dan kebutuhan belajar siswa dengan menggunakan buku pedoman Kurikulum Merdeka. Dengan demikian langkah-langkah pembelajaran dalam modul ajar akan lebih efektif dan guru bisa meluangkan waktu lebih banyak untuk membimbing siswa. Kata kunci Kurikulum merdeka Perencanaan pembelajaran Pelaksanaan pembelajaran Evaluasi pembelajaran

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2024.

Deskripsi Fisik

vii, 98 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0947/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. SEKOLAH DASAR - KURIKULUM MERDEKA
2. ELEMENTARY SCHOOL - INDEPENDENT CURRICULUM

Pembimbing

1. Khusnul Khotimah, S.pd, M.pd; 2. Dr. Erif Ahdhianto, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas