UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan media booklet berbasis qr code materi situs candi peninggalan kerajaan majapahit di Trowulan pada mata pelajaran IPS / Riska Nanda Ekaliana

Ekaliana, Riska Nanda - Nama Orang;

Abstrak
Penelitian pengembangan ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran booklet berbasis qr code khususnya pada materi situs candi peninggalan Kerajaan Majapahit di Trowulan pada siswa kelas VII. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan atau Research amp Development (R amp D) dengan model ADDIE. Hasil dari analisis masalah diketahui bahwa minat maupun motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS masih rendah. Adapun dalam menjelaskan materi guru hanya menggunakan metode ceramah sehingga siswa merasa bosan dan jenuh dalam menerima penjelasan dari guru. Selain itu guru masih belum memanfaatkan penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi karena keterbatasan kemampuan maupun keterbatasan jenis media yang ada di sekolah. Hasil validasi dari ahli materi dan media menunjukkan bahwa produk media booklet berbasis qr code termasuk dalam kriteria sangat layak. Media booklet berbasis qr code dikembangkan dengan memiliki beberapa keunggulan diantaranya yaitu 1) materi disajikan dalam bentuk booklet bergambar dengan memiliki fitur scan barcode dalam peta yang dapat memunculkan video candi (2) ukuran kapasitas penyimpanan produk yang tidak terlalu besar sehingga dapat memberikan efisiensi siswa yang memiliki gawai dengan spesifikasi yang terbatas (3) bentuk visualisasi candi secara nyata sehingga menumbuhkan minat akan kesadaran siswa dalam mempelajari situs peninggalan Kerajaan Majapahit. Kegiatan uji coba produk dilaksanakan kepada 30 siswa kelas VII A SMP Negeri 6 Mojokerto dan didapatkan kriteria sangat layak dijadikan sebagai sumber belajar IPS. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi sumber belajar pendukung yang digunakan oleh guru dan siswa khususnya pada mata pelajaran IPS. Adapun rekomendasi dan saran pada penelitian selanjutnya yaitu diharapkan dapat melakukan uji kepraktisan dan keefektifan produk.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, 2024.
Deskripsi Fisik
153, lembar : ilus. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
0798/RS/24
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024
Subjek

Pembimbing
1. Neni Wahyuningtyas, S.pd, M.pd;2. Bayu Kurniawan, M.pd
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik