Skripsi

Pengaruh hasil belajar matematika dan fisika terhadap hasil belajar mekanika teknik siswa Kelas x dpib SMK Negeri 2 Probolinggo / Nadya Dwi Yuniar Musdiyanti

Abstrak
Kesadaran akan pentingnya penguasaan Matematika dan Fisika dalam memahami konsep-konsep Mekanika Teknik kerap kali tidak disadari oleh siswa. Siswa harus dituntut untuk bisa memahami dan menerapkan prinsip-prinsip kedua mata pelajaran tersebut karena dianggap sebagai pondasi kritis yang diyakini dapat memberikan dampak positif terhadap hasil belajar siswa dalam Mekanika Teknik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh hasil belajar Matematika dan Fisika terhadap hasil belajar Mekanika Teknik pada kelas X Desain Pemodelan dan Interior Bangunan SMK Negeri 2 Probolinggo Tahun Ajaran 2022/2023 baik secara parsial maupun serentak. Penelitian ini merupakan jenis penelitian ex post facto dengan pendekatan kuantitatif. Subyek yang dipergunakan adalah sebanyak 105 siswa kelas 10 Desain Pemodelan dan Interior Bangunan SMK Negeri 2 Probolinggo Tahun Ajaran 2022/2023 yang telah melaksanakan kegiatan UAS Matematika Fisika dan Mekanika Teknik. Pengumpulan data menggunakan Teknik dokumentasi dengan pencarian data nilai UAS pelajaran terkait. Uji normalitas Uji linearitas merupakan uji prasyarat. Uji korelasi dan serta analisis regresi berganda merupakan metode analisis yang dipergunakan dalam penelitian ini. Hasil yang diperoleh dari penelitian menunjukkan bahwa variabel X1 (Hasil belajar Matematika) dan X2 (Hasil belajar Fisika) berdasarkan uji T secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar Mekanika Teknik karena nilai taraf sig dari masing-masing keduanya lt 0 05. Hasil dari uji F juga didapatkan bahwa variabel X1 (Hasil belajar Matematika) dan X2 (Hasil belajar Fisika) secara serentak berpengaruh terhadap hasil belajar Mekanika Teknik karena nilai taraf sig. lt 0 05. Tetapi hasil dari koefisien determinasi (R2) didapatkan sebesar 55 5% yang diartikan bahwasannya variabel X1 dan X2 secara serentak memiliki keterkaitan hubungan yang kuat terhadap hasil belajar Mekanika Teknik dan sisanya sebanyak 44 5% dipengaruhi oleh faktor adanya variabel lain dalam penelitian ini yang tidak diteliti.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan, 2024.

Deskripsi Fisik

xii, 68 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

0832/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

Pembimbing

1. Dr. Tri Kuncoro, S.t., M.pd;2. Drs. Made Wena, M.pd, M.t.

Lampiran Berkas