Skripsi

Perancangan game aritmatika untuk siswa SD / Fathulloh Mashun

Abstrak
Aritmatika adalah bidang atau cabang ilmu matematika yang mempelajari tentang penjumlahan pengurangan pembagian dan perkalian. Di sekolah Aritmatika paling sering digunakan dalam proses menghitung jumlah benda menghitung jumlah siswa dan membeli barang/makanan di koperasi. Dalam Perangcangan Game Aritmatika penulis menggunakan metode pengembangan ADDIE yang terbagi menjadi 5 tahapan pengembangan yaitu (Analysis-Design-Development-Implementation-Evaluation). Perancangan Game Aritmatika ini diangkat dari permasalahan siswa SD/MI yang mengalami kesulitan dalam belajar matematika. Game Aritmatika ini sudah diuji oleh Ahli Media dan Ahli Materi dengan bukti validasi sebesar 70% untuk media dan 95% untuk materi yang berarti media game dapat dikatakan sangat layak untuk dijadikan media pembelajaran. Guru juga merasa senang karena adanya Game ini dapat meningkatkan minat belajar siswa yang pasif di dalam kelas. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa Perancangan Game Aritmatika ini bisa dijadikan media pembelajaran untuk siswa SD/MI bukan hanya itu perancangan Game Aritmatika ini tentunya tidak hanya untuk bermain tetapi siswa juga bisa belajar dengan cara yang lebih menyenangkan.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Animasi, 2024.

Deskripsi Fisik

vii, 60 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0878/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. ARITMATIKA ( PENDIDIKAN DASAR ) - PERANCANGAN
2. GAME ARITMATIKA
3. ARITHMETICS (BASIC EDUCATION) - DESIGN
2. ARITHMETIC GAMES

Pembimbing

1. Mitra Istiar Wardhana, S.kom, M.t.;2. Nuril Kusuma Wardani, S.sn., M.ds

Lampiran Berkas