Skripsi

Analisis keterampilan siswa dalam menulis teks ringkasan Kelas iii SDN 01 Jeru Tumpang / Debby Nur Azizah

Abstrak
Nur Azizah Debby. 2023. Analisis Keterampilan Siswa dalam Menulis Teks Ringkasan Kelas III SDN 01 Jeru Tumpang. Skripsi Jurusan Kependidikan Sekolah Dasar dan Prasekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Titis Angga Rini S.Pd. M.Pd. (II) Khusnul Khotimah S.Pd. M.Pd. Kata Kunci Ringkasan Struktur Teks Eksposisi Ejaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan siswa dalam membuat teks ringkasan ditinjau dari penulisan struktur teks eksposisi dan penggunaan ejaan pada materi Bahasa Indonesia di Kelas III SDN 01 Jeru Tumpang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data melalui tes esai wawancara terhadap beberapa siswa dan guru kelas dan dokumentasi hasil tes yang dilakukan oleh siswa. Subjek penelitian ini yaitu siswa Kelas III SDN 01 Jeru Tumpang. Pada penulisan ringkasan diketahui apabila dalam menuliskan struktur teks eksposisi. Dari jumlah seluruh siswa hampir keseluruhan siswa telah sesuai pada saat menulis. Namun masih ada beberapa dari siswa masih kurang tepat dalam penulisan ringkasan yang disesuaikan dengan struktur teks eksposisi. Hal ini disebabkan karena kurangnya pemahaman siswa terhadap materi khususnya pada struktur teks eksposisi. Keterampilan siswa dalam menulis ringkasan siswa Kelas III SDN 01 Jeru Tumpang khususnya ditinjau dalam penggunaan ejaan. Diperoleh data apabila dari jumlah siswa dalam satu kelas. Masih ditemukan siswa yang kurang tepat dalam penggunaan ejaan dalam menulis teks ringkasan. Berdasarkan hasil penelitian diketahui apabila hal ini disebabkan karena faktor keterampilan siswa dalam penggunaan ejaan yang masih kurang. Berdasarkan temuan penelitian di atas peneliti menyarankan bagi sekolah untuk mempertimbangkan metode apa yang sesuai agar siswa dapat membuat suatu teks ringkasan yang sesuai dengan bacaan yang diringkas. Dalam hal ini guru dapat menggunakan beberapa media dan sumber belajar untuk membantu siswa dalam memahami materi membuat ringkasan teks. Bagi peneliti lain untuk mengembangkan penelitian terkait dengan penulisan teks ringkasan dengan fokus yang berbeda agar didapatkan hasil dengan cakupan yang lebih luas.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2023.

Deskripsi Fisik

xv, 80 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0897/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. MENULIS ( PENDIDIKAN DASAR ) - MODUL PEMBELAJARAN
2. MENULIS - SKILL
3. WRITING (BASIC EDUCATION) - LEARNING MODULE

Pembimbing

1. Titis Angga Rini, S.pd, M.pd;2. Khusnul Khotimah, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas