Skripsi
Hubungan antara student leadership dan kemandirian belajar dengan hasil belajar mata pelajaran produktif siswa Kelas XII SMK Negeri 1 Blitar / Hatid Ridlo Syamullah
Abstrak
Syamullah Hatid Ridlo. 2023. Hubungan Antara Student Leadership dan Kemandirian Belajar Dengan Hasil Belajar Mata Pelajaran Produktif Siswa Kelas XII SMK Negeri 1 Blitar. Skripsi. Departemen Teknik Mesin dan Industri. Fakultas Teknik. Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. H. Syamsul Hadi M.Pd M.Ed. (II) Erwin Komara Mindarta S.Pd M.Pd. Kata kunci student leadership kemandirian belajar hasil belajar mata pelajaran produktif. Student Leadership adalah kepemimpinan siswa yang merujuk pada tindakan seorang siswa untuk mengambil inisiatif memberikan arahan kepada diri sendiri dan teman-temannya dalam menganalisis suatu tugas dengan tujuan mencapai hasil yang diinginkan bersama-sama. Student leadership yang mencakup kecerdasan kepercayaan diri ketekunan integritas serta kemampuan berinteraksi sosial dalam konteks pembelajaran. suatu proses di mana satu individu memengaruhi orang lain agar bertindak sesuai dengan arah yang ditentukan. Kemandirian belajar merupakan suatu proses belajar yang dimiliki setiap siswa untuk dapat mengambil inisiatif dengan atau tanpa bantuan orang lain dalam hal ini merujuk pada beberapa indikator tentang kemandirian yang mencakup percaya diri mampu bekerja secara mandiri menguasai kemampuan yang relevan menghargai waktu serta bertanggung jawab. Perwujudan bakat atau kapasitas sesorang disebut sebagai hasil belajar. Dilihat dari hal tersebut penelitian ini akan menghasilkan temuan berupa adakah hubungan student leadership dan kemandirian belajar dengan hasil belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatan ex post facto yang bertujuan untuk mengetahui hubungan positif dan signifikan antara student leadership dan kemandirian belajar dengan hasil belajar mata pelajaran produktif. Data dalam penelitian ini dikumpulkan menggunakan kuesioner untuk student leadership dan kemandirian belajar dan dokumentasi untuk hasil belajar mata pelajaran produktif. Pengambilan data dalam penelitian dilakukan pada siswa kelas XII Teknik Kendaraan Ringan Otomotif di SMK Negeri 1 Blitar. Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara student leadership dengan hasil belajar mata pelajaran produktif siswa kelas XII TKRO di SMK Negeri 1 Blitar terdapat hubungan yang signifikan antara kemandirian belajar dengan hasil belajar mata pelajaran produktif siswa kelas XII TKRO di SMK Negeri 1 Blitar dan terdapat hubungan yang signifikan antara student leadership dan kemandirian belajar dengan hasil belajar mata pelajaran produktif siswa kelas XII TKRO di SMK Negeri 1 Blitar.