UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan media pembelajaran termokimia berbasis chatbot telegram dengan pendekatan personalized learning / Asna Lailatul Azkiyah

Azkiyah, Asna Lailatul - Nama Orang;

Abstrak
Kemajuan teknologi informasi dan komunikasi mempengaruhi perkembangan media pembelajaran. Media pembelajaran menjadi komponen penting dalam proses pembelajaran terutama pada pelajaran kimia. Siswa mengalami kesulitan dan kurang berminat dalam belajar kimia khususnya materi termokimia karena proses pembelajaran yang monoton dan media belajar yang terbatas dan kurang menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan media pembelajaran termokimia berbasis Chatbot Telegram dengan pendekatan personalized learning. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan ADDIE (Analysis Design Development Implementation Evaluasi). Namun pada penelitian hanya sampai tahap development. Subjek uji coba yakni siswa di SMA Negeri Turen sebanyak 30 siswa sebagai responden. Data kuantitatif diperoleh dari hasil validasi materi dan media serta angket respon siswa. Data kualitatif diperoleh dari saran dan komentar validator. Hasil penelitian pengembangan media pembelajaran termokimia berbasis Chatbot Telegram dengan pendekatan personalized learning diperoleh 1) produk media pembelajaran termokimia Chatbot Telegram dapat diakses melalui android (6.0 dan terbaru) iOS (11.0 dan terbaru) dan laptop 2) kelayakan media pembelajaran termokimia berbasis Chatbot Telegram dengan pendekatan personalized learning berdasarkan hasil validator ahli media sebesar 89 47% (sangat layak) ahli materi sebesar 91 99% (sangat layak) dan respon siswa sebesar 89% (sangat layak). Hal tesebut menunjukkan bahwa media pembelajaran termokimia berbasis Chatbot Telegram dengan pendekatan personalized learning sangat layak diimplementasikan.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia, 2024.
Deskripsi Fisik
xi, 22 hlm. : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
0978/RS/24
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024
Subjek
1. TERMOKIMIA - MEDIA PEMBELAJARAN - CHATBOT TELEGRAM
2. THERMOCHEMISTRY - LEARNING MEDIA - TELEGRAM CHATBOT

Pembimbing
1. Dr. Yudhi Utomo, M.si
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik