Skripsi

Pembelajaran bahasa arab lintas minat di Sekolah Menengah Atas Megeri 01 Malang / Ibrahim Naufal Daffa\'

Abstrak
Penelitian terkait pembelajaran bahasa Arab yang dilaksanakan di kelas lintas minat SMAN 1 Kota Malang bertujuan untuk mendeskripsikan kegiatan perencanaan pelaksanaan dan evaluasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus merupakan metode penelitian untuk mendapatkan data di lapangan. Metode kualitatif digunakan untuk meneliti peristiwa secara keseluruhan sedangkan metode studi kasus digunakan untuk memahami fenomena dengan waktu yang telah ditentukan. Teknik analisis data yang digunakan yaitu wawancara observasi dan dokumentasi kepada subjek wakil kurikulum guru bahasa Arab dan siswa SMAN 1 Kota Malang. Hasil penelitian berupa (1) perencanaan pembelajaran dilaksanakan dengan menyusun RPP dengan memperhatikan komponen penyusunannya dan menyusun modul pembelajaran (2) implementasi RPP dalam pelaksanaan pembelajaran yaitu pembuka inti dan penutup. Pembelajaran dilaksanakan dengan menggunakan variasi metode untuk setiap keterampilan dan penggunaan media dalam pembelajaran (3) evaluasi dibagi menjadi dua yaitu terdapat evaluasi formatif dengan pelaksanaan ketika pembelajaran berlangsung dan evaluasi sumatif ketika akhir dari satu caturwulan semester dan tahun. Evaluasi yang dilaksanakan berbeda untuk setiap keterampilan yang diukur.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, 2023.

Deskripsi Fisik

ii, 28 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0997/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. PEMBELAJARAN - EVALUASI PEMBELAJARAN
2. BAHASA ARAB
3. LEARNING - LEARNING EVALUATION

Pembimbing

1. Prof. Dr. Moh. Ainin, M.pd

Lampiran Berkas