Gaya APA
Nurhidayati, Eka . (2024).
Pengaruh model pembelajaran conceptual understanding procedures (cups) terhadap kemampuan creative problem solving dan metacognitive skill peserta didik / Eka Nurhidayati (Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi.
Gaya Chicago
Nurhidayati, Eka .
Pengaruh model pembelajaran conceptual understanding procedures (cups) terhadap kemampuan creative problem solving dan metacognitive skill peserta didik / Eka Nurhidayati.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi,
2024.
Skripsi.
Gaya MLA
Nurhidayati, Eka .
Pengaruh model pembelajaran conceptual understanding procedures (cups) terhadap kemampuan creative problem solving dan metacognitive skill peserta didik / Eka Nurhidayati.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi,
2024.
Skripsi.
Gaya Turabian
Nurhidayati, Eka .
Pengaruh model pembelajaran conceptual understanding procedures (cups) terhadap kemampuan creative problem solving dan metacognitive skill peserta didik / Eka Nurhidayati.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi,
2024.
Skripsi.