Skripsi

Pengembangan modul komunikasi data dan jaringan komputer berbasis project based learning (pjbl) untuk meningkatkan pemahaman sertifikasi mtcna mahasiswa pendidikan teknik informatika universitas negeri malangan modul komunikasi data dan jaringan komputer berbasis project based learning (pjbl) untuk meningkatkan pemahaman sertifikasi mtcna mahasi

Abstrak
Media pembelajaran dalam menunjang kegiatan belajar mengajar merupakan salah satu faktor tercapainya pendidikan yang berkualitas. Program studi Pendidikan Teknik Informatika Universitas Negeri Malang bertujuan menghasilkan lulusan berkualitas tinggi dengan tingkat keunggulan dan daya saing yang tinggi. Perguruan tinggi juga diharapkan mampu menciptakan lulusan yang siap terjun ke dunia kerja. Salah satu strategi untuk mencapai tujuan tersebut adalah melalui pelaksanaan uji kompetensi. Mahasiswa Pendidikan Teknik Informatika di Universitas Negeri Malang dapat mengikuti uji kompetensi berupa sertifikasi MTCNA yang sejalan dengan mata kuliah Komunikasi Data dan Jaringan Komputer. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul berbasis Project Based Learning (PjBL) pada mata kuliah Komunikasi Data dan Jaringan Komputer dengan harapan dapat meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap sertifikasi MTCNA. Modul ini dapat diakses melalui smartphone laptop atau komputer karena disajikan dalam format .pdf. Model pengembangan ini menggunakan model Hannafin amp Peck yang memiliki tiga fase yaitu fase analisis kebutuhan fase desain serta fase pengembangan dan implementasi. Subjek penelitian melibatkan mahasiswa Pendidikan Teknik Informatika angkatan 2022 yang telah menempuh mata kuliah Komunikasi Data dan Jaringan Komputer. Penelitian ini menggunakan data kualitatif dengan pengumpulan data berupa observasi sedangkan data kuantitatif dengan instrumen berupa lembar kuesioner pada ahli media ahli materi dan calon pengguna yaitu mahasiswa. Kesimpulan yang dihasilkan dari penelitian ini yaitu (1) modul Komunikasi Data dan Jaringan Komputer digunakan sebagai media pelengkap dengan ekstensi .pdf (2) modul berisikan materi sesuai kurikulum dan unit pada sertifikasi MTCNA (3) modul dilakukan validasi dan uji coba dengan nilai validasi ahli media sebesar 86 6% dengan kategori sangat valid selanjutnya penilaian validasi oleh ahli materi sebesar 98 3% dengan kategori sangat valid penilaian uji coba kelompok kecil sebesar 90 31% dengan kategori sangat valid dan uji coba kelompok besar sebesar 99 27 dengan kategori sangat valid (4) peningkatan pemahaman sertifikasi MTCNA sebesar 79 31% pada hasil rata-rata nilai pre-test dan post-test melalui hasil uji N-Gain sehingga tujuan dari pengembangan media pembelajaran sudah tercapai. Berdasarkan data hasil validasi dapat disimpulkan bahwa modul mata kuliah Komunikasi Data dan Jaringan Komputer berbasis Project Based Learning (PjBL) yang dikembangkan untuk mahasiswa S1 Pendidikan Teknik Informatika layak digunakan dan dapat meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap sertifikasi MTCNA.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2024.

Deskripsi Fisik

xiv, 63 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

1178/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. JARINGAN KOMPUTER - MODUL PEMBELAJARAN
2. KOMUNIKASI DATA - MODUL PEMBELAJARAN
3. COMPUTER NETWORKS - LEARNING MODULE

Pembimbing

1. Wahyu Nur Hidayat, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas