UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengaruh media video animasi berbasis artificial intelligence terhadap kreativitas peserta didik dalam materi menggambar ilustrasi / Ervina Putri Sahira

Sahira, Ervina Putri - Nama Orang;

Abstrak
Media pembelajaran memiliki peran utama dalam mencapai tujuan pembelajaran. Artificial Intelligence sebagai salah satu cabang ilmu komputer yang antara lain memiliki kemampuan mesin cerdas untuk menyelesaikan permasalahan kompleks dengan lebih akurat dan selalu berpedoman pada kebutuhan manusia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kreativitas peserta didik pada materi menggambar ilustrasi kelas IV MI Sunan Giri Malang melalui penggunaan media video animasi berbasis Artificial Intelligence. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu dengan desain pretest ndash posttest control group design. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas IV MI Sunan Giri Malang sebanyak 24 orang. Sedangkan sampel yang digunakan adalah purposive sampling dengan pertimbangan peneliti yaitu 12 peserta didik sebagai kelompok kontrol dan 12 peserta didik lainnya sebagai kelompok eksperimen. Metode dan alat pengumpulan data dalam penelitian ini berupa lembar gambar lembar pre test post test dan lembar angket. Analisis data dalam penelitian ini dilakukan dengan pengujian menggunakan aplikasi SPSS versi 25 dengan menggunakan uji-t independent sample dengan hasil ldquo Equal Variances Assumed rdquo diketahui nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0 008. Berdasarkan hasil pengolahan data diketahui bahwa hasil penelitian untuk nilai rata ndash rata kreativitas kelompok kontrol yaitu 71 67 (Kurang) kemudian pada kelompok eksperimen nilai rata ndash rata hasil kreativitas peserta didik yang diperoleh meningkat secara signifikan yaitu 84 17 (Sangat Baik). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media video animasi berbasis Artificial Intelligence dapat meningkatkan kreativitas peserta didik dalam menggambar ilustrasi.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan, 2024.
Deskripsi Fisik
xiii, 41 hlm. : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
1175/RS/24
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024
Subjek
1. VIDEO ANIMASI - MEDIA PEMBELAJARAN
2. ARTIFICIAL INTELLIGENCE - HASIL BELAJAR
3. ANIMATED VIDEO - LEARNING MEDIA

Pembimbing
1. Eka Pramono Adi, S.ip., M.si; Dr. Citra Kurniawan, S.t., M.m.
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik