Skripsi

Survei status gross motor skill pada siswa kelas rendah di sekolah dasar negeri se-kecamatan wagir kabupaten malang / Yusril Yusdianto

Abstrak
Pendidikan jasmani pada awal sekolah mengenalkan siswa pada pembelajaran gerak meliputi lokomotor non-lokomotor dan manipulatif. Pandangan masyarakat mengenai dunia pendidikan saat ini memperlihatkan bahwa masyarakat mempercayai kualitas sekolah berakreditasi A lebih bermutu dibandingkan dengan sekolah yang mempunyai akreditasi di bawahnya. berdasarkan hasil wawancara yang telah dilakukan kepada guru PJOK di SDN Kecamatan Wagir Kabupaten Malang yang terakreditasi-A belum pernah dilakukan penelitian terkait dengan tingkat keterampilan motorik kasar pada siswa kelas rendah di sekolah tersebut. Melihat belum diketahuinya keterampilan motorik kasar pada siswa kelas rendah peneliti menjadikan latar belakang utama untuk mengetahui kualitas keterampilan motorik siswa pada siswa kelas rendah di SDN terakreditasi-A Kecamatan Wagir Kabupaten Malang. Tujuan penelitian untuk menjelaskan tingkat keterampilan motorik kasar siswa kelas rendah. Konsep penelitian ini menggunakan metode survei dipadu dengan metode deskriptif kuantitatif. Instrumen yang dipakai Test Gross Motor Development-2 (TGMD-2) dengan jumlah sampel 168 siswa. Hasil penelitian ini memperlihatkan tingkat keterampilan motorik kasar siswa kelas rendah pada kategori rata ndash rata dengan nilai skor 90 0111. Sedangkan untuk nilai standar deviasi mendapatkan skor 8 0230.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, 2023.

Deskripsi Fisik

ix, 13 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

1218/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. MOTORIK KASAR ( PENDIDIKAN DASAR ) - SURVEI
2. GROSS MOTORCY (BASIC EDUCATION) - SURVEY

Pembimbing

1. Dr. Lokananta Teguh Hari Wiguno, M.kes

Lampiran Berkas