Skripsi

Manajemen kegiatan ekstrakurikuler peserta didik di smp negeri 4 malang / Muhammad Idhan Fajar

Abstrak
Sistem pendidikan dikenal dengan tiga kegiatan pokok yang mendasar yaitu kegiatan intrakurikuler kegiatan kokurikuler dan kegiatan ekstrakurikuler. Kegiatan intrakurikuler merupakan kegiatan utama pendidikan yang dalam pelaksanaanya terjadi proses belajar mengajar antara peserta didik dan guru untuk mempelajari dan mendalami materi-materi pengetahuan yang berkaitan dengan tujuan pendidikan dan kemampuan yang didapat peserta didik. Kegiatan kokurikuler adalah kegiatan yang dalam pelaksanaannya dilakukan di luar kelas serta jam pelajaran dengan tujuan membantu peserta didik dalam hal pendalaman serta penghayatan terhadap materi yang telah didapatnya dalam kegiatan intrakurikuler Kegiatan ekstrakurikuler merupakan bagian dari pengembangan diri peserta didik di sekolah kegiatan ekstrakurikuler menjadi suatu hal yang sangat penting dalam menemukan minat maupun bakat peserta didik. Tujuan dari penelitian ini yaitu mendeskripisikan tentang (1) Perencanaan kegiatan ekstrakurikuler peserta didik SMPN 4 Malang (2) Pengorganisasian kegiatan ekstrakurikuler peserta didik SMPN 4 Malang (3) Pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler peserta didik SMPN 4 Malang (4) Evaluasi kegiatan ekstrakurikuler peserta didik SMPN 4 Malang (5) Penghambat dan solusi manajemen kegiatan ekstrakurikuler peserta didik SMPN 4 Malang. Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 4 Malang menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan studi kasus. Pengumpulan data dilakuakan melalui wawancara observasi dan studi dokumenter. Analisi data dilakukan melalui tahap kondensasi data penyajian data penarikan kesimpulan dan verivikasi. Uji keabsahan data dilakukan dengan teliti yaitu kredibilitas transferbilitas dependabilitas dan konfirmabilitas. Tahap-tahap penelitian ini terdiri dari persiapan penyusunan proposal pelaksanaan dan penyusunan laporan. Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan (1) Perencanaan kegiatan ekstrakurikuler peserta didik SMPN 4 Malang diantaranya melihat latar belakang kegiatan ekstrakurikuler menentukan tujuan kegiatan ekstrakurikuler manfaat kegiatan ekstrakurikuler membuat jadwal kegiatan menyiapkan anggaran menentukan puhak yang terlibat dan menentukan pelatih (2) Pengorganisasian kegiatan ekstrakurikuler peserta didik SMPN 4 Malang meliputi pemberian tugas kepada pihak yang terlibat fungsi pengorganisasian dan tujuan pengorganisasian (3) Pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler peserta didik SMPN 4 Malang diantaranya mulainya pelaksanaan pengelompokan peserta didik berdasarkan kelas khusus fasilitas kegiatan ekstrakurikuler perolehan prestasi dan target yang ingin dicapai (4) Eavaluasi kegiatan ekstrakurikuler peserta didik SMPN 4 Malang meliputi waktu pelaksanaan evaluasi aspek yang dievaluasi secara menyeluruh evaluasi kegaiatan tari tradisional evaluasi kegiatan musik tradisional evaluasi kegiatan basket dan evaluasi kegiatan pramuka (5) Penghambat dan solusi manajemen kegiatan ekstrakurikuler peserta didik SMPN 4 Malang diantaranya kekurangan anggaran pelaksanaan sarana dan prasarana yang terbatas perlatan dan perlengkapan yang rusak jam latihan larut malam dan tidak ada lapangan terbuka dengan media tanah. Berdasarkan hasil penelitian ini penulis memberikan saran kepada (1) Kepala Sekolah SMPN 4 Malang hasil penelitian ini diharapkan bisa membantu menunjang maupun mempertahankan kualitas kegiatan ekstrakurikuler di SMPN 4 Malang. Diharapkan bisa berguna sebagai bahan referensi dalam melakukan evaluasi dan pembenahan pada fasilitas yang tersedia (2) Wakil Kepala Kesiswaan SMPN 4 Malang diharapkan hasil penelitian ini bisa menjadi acuan dalam menyusun jadwal kegiatan ekstrakurikuler supaya lebih efektif dalam penggunaan lapangan agar tidak terjadi benturan pemakaian (3) Pembina dan Pelatih Kegiatan Ekstrakurikuler dari hasil penelitian ini diharapkan pembina dan pelatih menjalin komunikasi yang lebih baik untuk menghindari miss komunikasi. Pelatih diharapkan lebih disiplin dalam melakukan presensi tidak adanya malas ataupun lupa mengisi daftar hadir peserta didik (4) Peserta Didik tetap semangat dan terus tingkatkan motivasi dalam berlatih tetap konsisten dalam mempertahankan prestasi yang sudah diraih dan tetap bersikap dengan baik didalam maupun diluar lingkungan sekolah.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Administrasi Pendidikan, 2023.

Deskripsi Fisik

xv, 147 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

1227/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. MANAJEMEN ( SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ) - EKSTRAKURIKULER
2. MANAGEMENT (Junior High School) - EXTRACURRICULAR

Pembimbing

1. Dr. Maisyaroh, M.pd; Dr. Mustiningsih, M.pd

Lampiran Berkas