Skripsi
Persepsi siswa SMK Negeri 8 Malang mengenai layanan bimbingan dan konseling komprehensif / Sugeng Priyadi
Abstrak
Adanya kesenjangan antara pemberian persepsi siswa yang positif terhadap kurang maksimalnya pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling komprehensif di SMK Negeri 8 Malang sehingga peneliti tertarik untuk mengungkap persepsi siswa secara objektif. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengungkap persepsi siswa terhadap layanan bimbingan dan konseling komprehensif berdasarkan aspek kompetensi konselor program layanan serta sarana dan prasarana. Metode penelitian ini menggunakan metode survey dengan pendekatan deskriptif kuantitatif instrumen penelitian menggunakan skala persepsi siswa dan selanjutnya di analisis menggunakan rumus presentase sederhana. Hasil penelitian menunjukkan persepsi yang dimiliki siswa SMKN 8 Malang secara keseluruhan mengenai layanan bimbingan dan konseling komprehensif sebesar 51% yang berarti setengah atau lebih dari setengah siswa memiliki penilaian yang sangat baik dan 49% penilaian siswa diartikan kurang dari setengah siswa memiliki penilaian baik terhadap keseluruhan layanan bimbingan dan konseling komprehensif.