Skripsi
Efektivitas bimbingan kelompok dengan teknik problem solving untuk mencegah konformitas teman sebaya / Ike Ayu Anjani
Abstrak
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menilai keefektifan Bimbingan Kelompok dengan teknik Problem Solving dalam mencegah konformitas teman sebaya. Metode penelitian ini menggunakan kuantitatif dengan Quasi Experiment dengan Non-equivalent Control Group Design. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI MP 1 SMK Negeri 1 Malang. Sampel yang diambil sejumlah masing-masing delapan orang untuk kelompok eksperimen dan kontrol menggunakan metode Simple Random sampling. Hasil penelitian yang dilakukan pada kelompok eksperimen melalui uji Wilcoxon Sign Rank Test menunjukkan efektivitas bimbingan kelompok dengan teknik problem solving dalam mencegah konformitas teman sebaya. Kemudian pada Uji Mann-Whitney U yang dilakukan pada kelompok eksperimen dan kontrol menunjukkan perbedaan yang signifikan antara nilai rata-rata post-test antara kelompok eksperimen yang menggunakan bimbingan kelompok dengan teknik problem solving dengan kelompok kontrol yang menggunakan bimbingan kelompok dengan teknik ekspositori.