Skripsi
Kesesuaian RPP dengan waktu pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di SMP Negeri 12 Malang / Mochamad Fani Maulana
Abstrak
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui kesesuaian waktu pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di SMP Negeri 12 Malang. Metode penelitian yang digunakan yaitu pendekatan deskriptif kuantitatif kualitatif dengan lembar observasi dan dokumentasi yang dijadikan guna mengumpulkan data. Subjek pada penelitian ini yakni dua guru PJOK di SMP Negeri 12 Malang. hasil waktu pelaksanaan pembelajaran yang dilakukan oleh dua guru PJOK di SMP Negeri 12 Malang masih belum dapat dikatakan efektif. Berdasarkan hasil tahapan-tahapan pembelajaran waktu yang diperoleh oleh dua guru yang dilakukan selama tiga kali pertemuan masih belum sesuai untuk memenuhi standart pedoman waktu yang sudah tentukan pada Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). dengan total waktu 98 menit dengan persentase 82% dapat dikategorikan sangat baik dengan rata-rata waktu dari setiap tahapan pendahuluan memperoleh waktu 14 menit (12%) pada tahap inti memperoleh waktu 70 menit (59%) tahap penutup memperoleh waktu 14 menit (12%).