UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan media puzzle based case study pada materi sistem pernapasan manusia untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kognitif siswa kelas xi SMA / Sinta Kharomah

Kharomah, Sinta - Nama Orang;

Abstrak
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan media Puzzle Based Case Study yang valid praktis dan efektif untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kognitif siswa pada materi sistem pernapasan manusia. Puzzle Based Case Study merupakan media pembelajaran yang dimodifikasi dari permainan Puzzle dengan mengintegrasikan soal-soal studi kasus terkait materi sistem pernapasan. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang memiliki lima tahapan yaitu Analyze Design Develop Implement dan Evaluate. Kevalidan media diperoleh dari hasil tiga tahapan validasi yaitu validasi ahli media validasi ahli materi dan validasi praktisi pendidikan. Kepraktisan media didapatkan dari angket respon siswa dan guru. Keefektifan media untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kognitif diukur menggunakan pretest dan posttest kemudian dilanjutkan dengan analisis n-gain. Hasil validasi materi mencapai 100% validasi media mencapai 100% dan validasi praktisi pendidikan mencapai 98.6%. Kepraktisan media berdasarkan angket respon siswa dan guru menghasilkan skor 95.6% (praktis). Uji efektivitas media Puzzle Based Case Study menunjukkan adanya peningkatan keterampilan berpikir kritis dengan perolehan skor N-Gain sebesar 0 70 (kriteria sedang) dan kriteria keefektifan sebesar 70 (cukup efektif). Keefektifan media dalam meningkatkan hasil belajar kognitif menghasilkan skor N-Gain sebesar 0 62 (kriteria sedang) dan kriteria keefektifan sebesar 62 (cukup efektif). Hasil ini menunjukkan bahwa media tersebut dinyatakan valid praktis dan efektif untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kognitif siswa pada materi sistem pernapasan manusia


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2024.
Deskripsi Fisik
xi, 23 hlm. : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
1452/RS/24
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024
Subjek
1. SISTEM PERNAPASAN - BERPIKIR KRITIS
2. SISTEM PERNAPASAN - HASIL BELAJAR
3. BIOLOGI - MEDIA PEMBELAJARAN - PUZZLE
4. RESPIRATORY SYSTEM - CRITICAL THINKING

Pembimbing
1. Deny Setiawan, M.Pd; 2. Prof. Dr. Siti Zubaidah, S.Pd, M.Pd
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik