Skripsi

Pengembangan media Card Match Circle (CMC) berbantuan qr code kelas v sekolah dasar tema peristiwa bersejarah / Hesti Nur Rohmah Sari

Abstrak
Penelitian dan pengembangan menghasilkan media Card Match Circle (CMC) berbantuan QR Code yang valid praktis serta menarik pada pembelajaran IPS Tema Peristiwa Bersejarah kelas V Sekolah Dasar. Jenis penelitian R amp D (research amp development) dan model penelitian menggunakan model ADDIE dengan tahapan analysis design development implementation evaluation. Observasi wawancara dan angket adalah teknik yang digunakan dalam mengumpulkan data. Hasil penelitian menunjukkan validitas ahli materi dan ahli media dengan skor 4.8 dan 4.68 dimana skor tersebut terletak pada interval X gt 4.21 dengan kategorisasi sangat valid. Kepraktisan dan kemenarikan media berdasarkan uji coba guru dan peserta didik didapatkan hasil 93% dan 96% dengan kategorisasi sangat praktis/sangat menarik. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media card match circle berbantuan qr code kelas V sekolah dasar tema peristiwa bersejarah dinyatakan valid oleh ahli materi dan ahli media serta praktis dan menarik bagi guru dan siswa.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2024.

Deskripsi Fisik

xii, 62 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

1572/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. SEJARAH (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN - PERMAINAN
2. HISTORY (BASIC EDUCATION) - LEARNING MEDIA - GAMES

Pembimbing

1. Khusnul Khotimah, S.Pd, M.Pd; 2. Dr. Yohannes Kurniawan Barus, M.Pd

Lampiran Berkas