Skripsi

Pengembangan media pemebelajaran h! fun&fact berbasis media sosial instagram dengan materi sejarah Masjid Al-Basuariyah Sewulan untuk Kelas X IPS 1 SMAN 1 Geger Madiun / Vanda Sanderiana

Abstrak
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk medi pembelajaran sejarah dengan menguji validitas dan kemenarikan media pembelajarn H Fun amp Fact berbasis media sosila Instagram yang mengangkat materi sejarah Masjid Al-Basyariyah Sewulan. Uji coba produk media melibatkan siswa kelas X IPS 1 SMAN 1 Geger Madiun. Model penelitian yang digunakan adalah model Research and Development (R amp D) oleh Sugiyono yang menerapkan sepuluh tahapan penelitian meliputi 1) Potensi dan Masalah (2) Pengumpulan Data (3) Desain Produk (4) Validasi Desain (5) Revisi Desain (6) Uji Coba Produk (7) Revisi Produk (8) Uji Coba Pemakaian (9) Revisi Akhir Produk (10) Produksi Masal. Hasil data yang diperoleh dari uji validasi oleh ahli serta uji coba produk menunjukan bahwa media pembelajraran sejarah H Fun amp Fact berbasis media sosial Instagram layak dan menarik minat siswa untuk diterapkan pada pembelajaran sejarah di kelas XI IPS 1 SMAN 1 Geger Madiun.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Sejarah, 2024.

Deskripsi Fisik

xvi, 97 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

1563/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. SEJARAH INDONESIA (MADIUN) - MEDIA PEMBELAJARAN - INSTAGRAM
2. SEJARAH INDONESIA (MADIUN) - MASJID AL-BASUARIYAH SEWULAN
3. INDONESIAN HISTORY (MADIUN) - LEARNING MEDIA - INSTAGRAM

Pembimbing

1. Dr. Ari Sapto, M.Hum

Lampiran Berkas