Skripsi

Pengaruh self regulated learning, efikasi diri, dan teacher support terhadap student engagement / Yosephine Claudhia Wijayanti

Abstrak
Student Engagement dinilai sangat penting untuk mencapai kesuksesan dalam pembelajaran. Permasalahan student engagement semakin meningkat ketika peserta didik memasuki usia remaja atau masa transisi sehingga memberikan efek kepada peserta didik enggan melibatkan diri dalam pembelajaran. Salah satu penyebab peningkatan student engagement terletak pada faktor internal peserta didik berupa self regulated learning dan efikasi selain itu teacher support sebagai pendorong student engagement dalam faktor eksternal. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui seberapa dalam pengaruh antara self regulated learning efikasi diri dan teacher support terhadap student engagement pada peserta didik SMKN 1 Turen. Sampel penelitian yang digunakan berjumlah sebanyak 83 peserta didik SMKN 1 Turen Jurusan MPLB. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan Partial Least Square-Structural Equation Modelling (PLS-SEM). Hasil dari penelitian ini menunjukkan terdapat pengaruh positif dan signifikan self regulated learning efikasi diri dan teacher support terhadap student engagement. Kontribusi terbesar untuk meningkatkan student engagement terdapat pada efikasi diri. Penelitian ini memberikan implikasi untuk instansi guru dan peserta didik agar meningkatan emotional engagement dengan memperhatikan antusiasme peserta didik meningkatkan cognitive support dan meningkatkan self regulated learning melalui merencanakan pembelajaran secara rutin.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, 2024.

Deskripsi Fisik

x, 15 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

1605/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. KETERLIBATAN SISWA - PEMBELAJARAN MANDIRI
2. KETERLIBATAN SISWA - EFIKASI DIRI
3. KETERLIBATAN SISWA - PERAN GURU
4. STUDENT ENGAGEMENT - INDEPENDENT LEARNING

Pembimbing

1. Dr. Madziatul Churiyah, S.Pd, M.M.

Lampiran Berkas