Skripsi

Penerapan program sekolah penggerak di SMAN 1 Jetis Kabupaten Ponorogo dalam menciptakan profil pelajar Pancasila / Renzy Alfista Nabilah Dynazti

Abstrak
Tujuan kajian ini adalah untuk menganalisis penerapan program sekolah penggerak di SMAN 1 Jetis faktor pendukung dan faktor penghambat serta upaya mengatasi faktor penghambat penerapan program sekolah penggerak di SMAN 1 Jetis dalam menciptakan profil pelajar Pancasila. Kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis kajian deskriptif. Teknik pengumpulan data dan sumber data diperoleh dari wawancara observasi dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan tiga tahapan reduksi data penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil kajian di lapangan mengungkapkan bahwa penerapan program sekolah penggerak a) pendampingan konsultatif dan asimetris b) penguatan SDM sekolah c) pembelajaran paradigma baru d)perencanaan berbasis digital dan e)digitalisasi sekolah. faktor pendukung dalam menerapakan sekolah penggerak diantaranya dukungan dan internal dan eksternal SMAN 1 Jetis serta sarana dan prasarana yang memadahi Faktor Penghambat pemahaman guru dan perangkat ajar serta kondisi peserta didik. Adapun beberapa upaya yang dapat mengatasi faktor penghambat yaitu memaksimalkan komunitas belajar mencari inovasi dari berbagai platform dan pendampingan kepada peserta didik.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), 2024.

Deskripsi Fisik

viii, 20 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

1612/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN - PROFIL PELAJAR PANCASILA
2. PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN - SEKOLAH PENGGERAK
3. PANCASILA AND CITIZENSHIP EDUCATION - PANCASILA STUDENT PROFILE

Pembimbing

1. Abd. Mu'id Aris Shofa, S.Pd, M.Sc

Lampiran Berkas