Skripsi

Keefektivan penerapan pelatihan keterampilan terhadap kesiapan berwirausaha warga belajar di Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Kota Malang / Dahra Maali Husna

Abstrak
Pelatihan Keterampilan merupakan salah satu program Pendidikan Nonformal yang memiliki nilai strategis dimana pogram ini memiliki fokus pada usaha untuk memberikan pengetahuan keterampilan sikap mental dan kemampuan kepada warga belajar dalam rangka meningkatkan mutu sumber daya manusia agar dapat hidup secara mandiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektivan pelatihan keterampilan terhadap kesiapan berwirausaha. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif melalui desain rancangan regresi sederhana. Penelitian ini dilakukan di Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Kota Malang dengan jumlah populasi sebanyak 50 orang peserta pelatihan keterampilan di SKB Kota Malang. Sampel pada penelitian ini menggunakan populasi sampel atau sampel total yakni seluruh populasi dijadikan sampel semua. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data berupa kuesioner atau angket dengan total 24 pertanyaan untuk variabel aspek Pelatihan Keterampilan dan 22 pertanyaan untuk variabel aspek kesiapan berwirausaha. Menggunakan analisis regresi linear sederhana dengan metode kuantitatif deskriptif. Hasil dari penelitian ini yakni Penerapan Pelatihan Keterampilan efektif terhadap Kesiapan Berwirausaha. Hal tersebut dapat dilihat dari hasil analisis data variabel aspek Efektivitas pelatihan keterampilan diporeleh presentase 78 52% dan dari hasil dan dari variabel aspek kesiapan berwirausaha mendapatkan presentase 81 54%. Sehingga dapat disimpulkan terdapat pengaruh antara variabel bebas dan variabel terikat dimana hasil analisis tersebut memiliki nilai probabilitas sebesar 0 002 lt 0 05 dan t hitung sebesar 3 354 gt 2 0096 artinya h0 ditolak dan ha diterima. Yaitu variabel keefektifan pelatihan keterampilan berpengaruh signifikan secara parsial terhadap kesiapan berwirausaha. Berdasarkan hasil penelitian dapat didapatkan saran serta masukan untuk (1) SKB Kota Malang sebagai salah satu masukan dalam menyelenggarakan pelatihan (2) Pendidikan Luar Sekolah hasil penelitian ini dapat dijadikan acuan untuk menunjang bidang keilmuan dalam menyelenggarakan program pelatihan (3) peneliti selanjutnya dapat melengkapi aspek aspek lain yang mendukung efektivitas pelatihan keterampilan terhadap kesiapan berwirausaha yang belum ada dalam penelitian ini.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Sekolah, 2024.

Deskripsi Fisik

xii, 92 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

1657/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH - PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN
2. PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH - KEWIRAUSAHAAN - KESIAPAN MASYARAKAT
3. OUT OF SCHOOL EDUCATION - ENTREPRENEURSHIP EDUCATION

Pembimbing

1. Dr. Hardika, M.Pd; 2. Sopingi, S.Sos, M.Pd

Lampiran Berkas