Skripsi

Pengembangan permainan hulahop kaki sebagai stimulasi kelincahan pada anak usia 5-6 tahun / Irana Anwar

Abstrak
Produk yang dikembangkan dalam penelitian dan pengembangan ini yaitu permainan hulahop kaki. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara awal bersama guru kelompok B tentang stimulasi kemampuan kelincahan anak usia 5-6 tahun di 3 lembaga yaitu di TK Islam Maulayya TK Kemala Bhayangkari 11 dan TK PGRI 3 Tumpang kegiatan yang dilakukan yaitu menari senam estafet bendera ataupun kegiatan bermain menggunakan papan titian puzzle karpet maupun kursi kecil.Kegiatan tersebut sudah sering dilakukan sehingga membuat anak malas dan kurang tertarik untuk mengikuti kegiatan. Penelitian dan pengembangan permainan hulahop kaki memiliki tujuan yaitu untuk menghasilkan produk permainan hulahop kaki yang layak digunakan sebagai stimulasi kelincahan pada anak usia 5-6 tahun. Pada penelitian pengembangan permainan hulahop kaki peneliti menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model penelitian Borg amp Gall yang dimodifikasi oleh Sugiyono menjadi sembilan langkah pelaksanaan penelitian dan pengembangan. Langkah tersebut meliputi (1) potensi dan masalah (2) pengumpulan data (3) desain produk (4) validasi desain produk (5) revisi desain produk (6) uji coba kelompok kecil (7) revisi hasil uji coba kelompok kecil (8) uji coba kelompok besar dan (9) penyempurnaan produk akhir. Instrumen yang digunakan adalah angket lembar observasi dan juga wawancara awal yang dilakukan bersama guru kelompok B. Berdasarkan hasil validasi ahli permainan AUD memperoleh nilai 91 81% validasi ahli materi memperoleh nilai 93 33%. Sehingga permainan hulahop kaki dikatakan sangat layak sehingga dapat digunakan. Pada saat uji coba kelompok kecil memperoleh nilai 94 66% sementara pada uji coba kelompok besar memperoleh 95 11%. Oleh sebab itu dapat disimpulkan bahwa permainan hulahop kaki layak digunakan sebagai stimulasi kelincahan pada anak usia 5-6 tahun.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, 2024.

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

No Reg

1630/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. PENDIDIKAN ANAK USIA DINI - KELINCAHAN
2. PENDIDIKAN ANAK USIA DINI - MEDIA PEMBELAJARAN - PERMAINAN
3. EARLY CHILDHOOD EDUCATION - AGILITY

Pembimbing

1. Dr. Pramono, S.Pd, M.Or; 2. Munaisra Tri Tirtaningsih, S.Pd, M.Pd

Lampiran Berkas