Skripsi

Dinamika perkembangan Ishari dan implementasi nilainya dalam pembelajaran sejarah / Tanfidzul Haqi Susilo

Abstrak
Sejarah lokal termasuk kesenian hadrah ISHARI semakin terlupakan oleh masyarakat terutama pelajar di era globalisasi. Seni hadrah ISHARI berakar dari tradisi Islam dalam memperingati Maulid Nabi Muhammad SAW. ISHARI menghadapi ancaman eksistensi akibat pergeseran preferensi masyarakat terhadap seni modern. Keadaan ini mencerminkan kurangnya apresiasi terhadap nilai-nilai yang semakin tergeser oleh globalisasi dan tren instan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang memiliki fokus pada implementasi dinamika perkembangan dan nilai-nilai ISHARI dalam pembelajaran sejarah sesuai Kurikulum Merdeka. Data pada penelitian ini diperoleh melalui observasi wawancara dan dokumentasi. Narasumber utama adalah ketua ISHARI cabang Jombang. Penelitian ini menyoroti tentang urgensi pemahaman dan pelestarian nilai-nilai lokal seperti ISHARI dalam konteks pendidikan. Dengan pendekatan pembelajaran yang menarik bagi generasi muda diharapkan dapat meningkatkan apresiasi terhadap sejarah dan kesenian lokal. Implementasi nilai-nilai ISHARI dalam Kurikulum Merdeka diharapkan dapat membentuk karakter positif pada pelajar dan meningkatkan pemahaman mereka terhadap warisan budaya lokal. Hasil penelitian ini memberikan kontribusi untuk meningkatkan kesadaran masyarakat terutama kalangan pelajar akan pentingnya melestarikan sejarah dan kesenian lokal. Implementasi nilai-nilai ISHARI dalam Kurikulum Merdeka menjadi langkah strategis untuk menjaga dan mewariskan nilai-nilai kepada generasi muda di tengah tantangan globalisasi yang terus berkembang. Kata Kunci Kesenian lokal ISHARI Kurikulum Merdeka Pembelajaran Sejarah Nilai-nilai

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Sejarah, 2024.

Deskripsi Fisik

vii, 75 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

1723/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. KESENIAN ISLAM - HADRAH
2. SEJARAH - STUDI DAN PENGAJARAN
3. ISLAMIC ARTS - HADRAH

Pembimbing

1. Najib Jauhari, S.Pd, M.Hum

Lampiran Berkas