UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Penerapan model pembelajaran NURS melalui platform nearpod pada keterampilan membaca bahasa Jerman Kelas xi bb di SMAN 1 Lawang / Tirza Yohana

Yohana, Tirza - Nama Orang;

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran NURS (Nature Unique Relevant Situation) melalui platform Nearpod pada pembelajaran keterampilan membaca bahasa Jerman kelas XI BB di SMAN 1 Lawang. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif yang melibatkan 25 siswa kelas XI BB SMAN 1 Lawang sebagai subjek penelitian. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah observasi dan angket. Data hasil observasi digunakan untuk mengamati pelaksanaan proses penerapan model NURS berdasarkan rencana pembelajaran yang telah dibuat oleh peneliti. Data hasil angket digunakan untuk mengetahui respons siswa dari proses pembelajaran yang telah dilaksanakan dengan model pembelajaran NURS. Hasil observasi menunjukkan bahwa siswa dapat mengikuti proses pembelajaran sesuai dengan langkah-langkahdan konsep NURS. Hasil angket menunjukkan bahwa dengan penerapan model pembelajaran NURS melalui platform Nearpod dapat membantu siswa dalam melatih membaca teks bahasa Jerman serta menulis dialog tentang tempat tinggal (Wohnung). Secara umum hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran NURS melalui platform Nearpod memberikan kontribusi kepada siswa untuk melatih membaca teks bahasa Jerman. Selain itu para siswa juga menunjukkan respons positif terhadap penggunaan platform Nearpod sebagai media pembelajaran yang interaktif dan menarik.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, 2024.
Deskripsi Fisik
iv, 17 hlm. : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
1749/RS/24
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024
Subjek
1. BAHASA JERMAN - KETERAMPILAN MEMBACA
2. BAHASA JERMAN - MODEL PEMBELAJARAN - NATURE UNIQUE RELEVANT SITUATION
3. GERMAN LANGUAGE - READING SKILLS

Pembimbing
1. Dr. Dewi Kartika Ardiyani, S.Pd, M.Pd
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik