UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Implementasi pembelajaran berdiferensiasi materi identifikasi keragaman budaya di lingkungan sekitar dalam kurikulum merdeka di SDN Sukopuro 3 / Sri Muliani

Muliani, Sri - Nama Orang;

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pembelajaran berdiferensiasi materi identifikasi keragaman budaya di lingkungan sekitar dalam kurikulum merdeka di SDN Sukopuro 3. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui observasi wawancara dan dokumentasi. Subjek data pada penelitian ini yaitu wali kelas kelas VI dan peserta didik kelas VI SDN Sukopuro 3. Analisis data hasil penelitian dilakukan dengan reduksi data penyajian data dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data pada penelitian ini menggunakan tringulasi sumber dan tringulasi data. Hasil penelitian ini menghasilkan tiga simpulan. Pertama perencanaan perangkat pembelajaran berdiferensiasi materi keragaman di lingkungan sekitar dalam kurikulum merdeka di SDN Sukopuro 3 yaitu (1) modul ajar (2) lembar kerja kelompok dan (3) media pembelajaran. Kedua implementasi pembelajaran berdiferensiasi materi identifikasi keragaman budaya di lingkungan sekitar dalam kurikulum merdeka di SDN Sukopuro 3 yaitu (1) prinsip ndash prinsip pembelajaran berdiferensiasi (2) implementasi pembelajaran berdiferensiasi (3) kondisi peserta didik (4) strategi pembelajaran dan (5) kendala dan solusi mengatasi kendala pembelajaran berdiferensiasi. Ketiga evaluasi implementasi pembelajaran berdiferensiasi materi identifikasi keragaman budaya di lingkungan sekitar dalam kurikulum merdeka di SDN Sukopuro 3 yaitu (1) evaluasi capaian pembelajaran kognitif (2) capaian pembelajaran afektif dan (3) capaian pembelajaran psikomotorik.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2024.
Deskripsi Fisik
xiv, 164 hlm. : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
1757/RS/24
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024
Subjek
1. PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PENDIDIKAN DASAR) - KEBERAGAMAN
2. PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN - PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI
3. PANCASILA AND CITIZENSHIP EDUCATION (BASIC EDUCATION

Pembimbing
1. Prof. Dr. Sa'dun Akbar, M.Pd; 2. Puri Selfi Cholifah S.Pd, M.Pd
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik