Skripsi

Pengaruh model three step interview terhadap keterampilan menyimak teks narasi peserta didik kelas iv di SDN 1 Nogojatisari / Vindy Agustin Permata Bahari

Abstrak
Menyimak menjadi salah satu keterampilan bahasa awal yang harus dikuasai oleh peserta didik. Peserta didik dikatakan memiliki keterampilan menyimak yang baik tidak hanya dilihat dari kemampuan mendengarkan namun juga meliputi keemampuanmemahami dan menafsirkan pesan atau informasi yang disampaikan Latar belakang penelitian ini diambil dari permasalahan yang ditemukan di SDN 1 Nogojatisari yaitu rendahnya keterampilan menyimak teks narasi peserta didik kelas IV dimana masihditemukan banyak peserta didik yang sering bertanya dan meminta repetisi ketika guru membacakan cerita kesulitan untuk berkonsentrasi dan belum mampu menggali informasi dengan baik Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui keterampilan menyimak teks narasi peserta didik kelas IV dan pengaruh model Three Step Interview terhadap keterampilan menyimak teks narasi peserta didik kelas IV Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu Pre-Experimental Design dengan pendekatankuantitatif Jenis desain penelitian ini adalah One Group Pretest-Postest Design dengan jumlah sampel sebeanyak 20 peserta didik Teknik pengambilan data menggunakan tes observasi dan dokumentasi dan teknik analisis data menggunakan uji statistika non- parametrik Wilcoxon Signed Rank Test Hasil observasi menunjukkan persentase 78% dengan kategori keterampilan menyimak teks narasi peserta didik tergolong baik dan hasil analisis data dengan uji Wilcoxon Signed Rank Test memperoleh nilai signifikansi sebesar gt 0 001 lt 0 05 yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara keterampilan menyimak teks narasi peserta didik kelas IV di SDN 1 Nogojatisari sebelum dan sesudah menggunakan model pembelajaran Three Step Interview.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2024.

Deskripsi Fisik

xii, 88 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

1881/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. MEMBACA (PENDIDIKAN DASAR) - TEKS NARASI - MENYIMAK
2. MEMBACA (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN - THREE STEP INTERVIEW
3. READING (BASIC EDUCATION) - NARRATIVE TEXT - LISTENING

Pembimbing

1. Titis Angga Rini, S.Pd, M.Pd; 2. Dr. Muh Arafik, S.Pd, M.Pd

Lampiran Berkas