Skripsi

Pengembangan multimedia interaktif mobile learning pada pembelajaran biologi di MAN 2 Tuban / Inggreet Ayu Khusnul Khotimah

Abstrak
Pengembangan ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan bahwa kelas X MIPA di MAN 2 Tuban belum memaksimalkan penggunaan teknologi sehingga menyebabkan penurunan motivasi siswa ketika belajar. Motivasi belajar siswa penting karena bisa menjadi pemicu dalam meningkatkan ketuntasan hasil belajar siswa di kelas. Sehingga tujuan dalam penelitian dan pengembangan ini adalah untuk menghasilkan multimedia interaktif mobile learning yang valid dan layak khususnya pada pembelajaran biologi elemen komponen ekosistem dan interaksinya. Pengembangan ini melibatkan tahapan analisis desain pengembangan implementasi dan evaluasi mengikuti kerangka kerja ADDIE. Produk yang dihasilkan telah melewati proses validasi oleh para ahli media dan ahli materi. Pengujian dilakukan terhadap siswa kelas X MIPA di MAN 2 Tuban. Hasil pengembangan ini menunjukkan tingkat validitas yang tinggi dengan persentase kecocokan dari ahli media mencapai 100% ahli materi mencapai 97.3% uji coba individu mencapai 82% uji coba kelompok kecil mencapai 93% dan uji coba kelompok besar mencapai 89%. Selain itu multimedia interaktif mobile learning ini dapat meningkatkan ketuntasan hasil belajar siswa sehingga dapat digunakan pada kegiatan pembelajaran di kelas karena mencapai persentase 89.64% dan termasuk kualifikasi valid dan layak.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan, 2024.

Deskripsi Fisik

xiv, 30 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

1979/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. MEDIA PEMBELAJARAN - MULTIMEDIA INTERAKTIF
2. TEKNOLOGI PENDIDIKAN
3. LEARNING MEDIA - INTERACTIVE MULTIMEDIA

Pembimbing

1. Eka Pramono Adi, S.IP., M.Si; 2. Arafah Husna, S.Pd, M.Med.Kom

Lampiran Berkas