Skripsi
Pengembangan aplikasi ruang ngaji berbasis mobile apps untuk meningkatkan keterampilan membaca bahasa arab / MUCHAMMAD ALFAN SALIM FANANDI
Abstrak
Peningkatan keterampilan membaca (qiro ah) dalam konteks pembelajaran agama menjadi aspek krusial dalam menguatkan pondasi keilmuan umat Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan efektivitas aplikasi Ruang Ngaji berbasis mobile apps sebagai solusi inovatif dalam meningkatkan keterampilan membaca bahasa Arab. Metode pengembangan sistem menggunakan pendekatan Research and Development (R amp D) yang dikembangkan oleh Reiser dan Mondella. Aplikasi ini dirancang dengan memadukan teknologi informasi dan pembelajaran agama Islam memberikan pengguna pengalaman belajar yang interaktif dan menarik. Penelitian ini melibatkan partisipan dari berbagai latar belakang terutama mereka yang memiliki tingkat keahlian membaca yang beragam. Data dikumpulkan melalui observasi wawancara sebelum dan setelah penggunaan aplikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahwa aplikasi ruang ngaji terdiri dari 19 fitur dan 2 fitur unggulan yaitu ngaji online dan fasih Arab. Dalam fasih arab terdiri dari 3 kelas yaitu mubtadi rsquo yang berjumlah 16 pertemuan mutawassith 8 petemuan serta mutaqaddim 8 pertemuan. Adapun hasil validitas aplikasi ini mendapatkan nilai 125 point dengan presentase 89 3% dan diketagorikan sangat bagus serta uji coba dari hasi pre-test dan post-test mendapatkan kenaikan sebesar 7 15%. Implikasi praktis dari penelitian ini dapat dirasakan oleh individu lembaga pendidikan dan pengembang aplikasi dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran membaca (qiro ah) di berbagai tingkatan masyarakat.