Tesis

Pengembangan media pembelajaran ular tangga smart book untuk meningkatkan civic knowledge pada materi Norma dan UUD NRI Tahun 1945 di SMP Negeri 1 Pademawu / Maimunatun

Abstrak
Proses pembelajaran didalam kelas menggunakan metode ceramah membuat siswa merasa bosan dan jenuh sehingga membuat siswa tidak mengerti atau tidak memahami materi yang telah disampaikan oleh guru. Model pembelajaran tersebut menyebabkan siswa merasa bosan saat proses belajar mengajar berlangsung. Siswa sebagaian besar hanya mendengarkan dan menghafal dalam pembelajaran. Siswa perlu adanya media pembelajaran oleh karena itu dikembangkan media pembelajaran ular tangga untuk mengatasi permasalahan diatas agar pembelajaran berlangsung lebih berkualitas. Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan produk media pembelajaran ular tangga smart book. Adapun manfaat dari penelitian ini memberikan alternatif pada pembelajaran dan sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan kemampuan pemahaman belajar peserta didik melalui penggunaan media pembelajaran ular tangga smart book. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu model pengembangan ADDIE yang terdiri hanya 5 fase yakni analysis (analisis) desain (desai) development (pengembangan) implementation (pelaksanaan) and evaluation (evaluasi). Instrumen penelitian menggunakan lembar penilaian dari validasi ahli media validasi ahli materi validasi ahli bahasa dan guru. Serta uji kemenarikan media dan uji coba (kelompok kecil dan uji kelompok atau uji lapangan). Berdasarkan hasil penelitian pengembangan media pembelajaran spesifikasi produk media pembelajaran yang dihasilkan yaitu media cetak menggunakan smart book didalam smart book ada permainan ular tangga dan petanyaan-petanyaan langsung dijawab oleh siswa. Dimana nanti siswa yang kebagian nomer 1 akan membuka smart book halaman 15 dan menjawab dilembar jawaban dengan durasi 2 menit per siswa. Dan juga di smart book nanti ada pedoman atau petunjuk. Materi atau pertanyaan yang disajikan yaitu materi tentang Norma dan UUD NRI Tahun 1945. Tujuan dari menggunakan media pembelajaran ini untuk meningkatkan civic knowledge siswa dengan menggunakan media pembelajaran ular tangga menggunakan smart book. Media pembelajaran ular tangga menggunakan smart book ini ada beberapa rincian yaitu gambar ular tangga pertanyaan pedoman petunjuk. Media pembelajaran ular tangga smart book ini pada ahli media memperoleh nilai 91 dengan kategori sangat valid. Ahli materi memperoleh nilai 97 91 dinyatakan sangat valid dan ahli bahasa memperoleh nilai 100 dengan kategori sangat valid. Hasil uji coba kelompok kecil memperoleh rata-rata 79 5 dan hasil uji coba kelompok besar memperoleh rata-rata 82 85. Hasil kemenarikan uji coba kelompok kecil yaitu 94 dengan kategori sangat menarik dan hasil kemenarikan uji coba kelompok besar yaitu 95 08 dengan kategori sangat menarik dan bisa diimplementasikan kepada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Pademawu. Berdasarkan uraian diatas maka produk yang dikembangkan layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran PPKn.

Informasi Detail

DDC

Rt 320.54078 MAI p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), 2024.

Deskripsi Fisik

xix, 114 lembar: ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00345/RT/24

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGA NEGARAAN - MEDIA PEMBELAJARAN
2. PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGA NEGARAAN - CIVIC KNOWLEDGE
3. PANCASILA EDUCATION AND CITIZENSHIP - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Dr. H. Edi Suhartono, S.h., M.pd;2. Dr. H. A. Rosyid Al Atok, M.pd, M.h.

Lampiran Berkas