Skripsi

Pengembangan media pembelajaran e-lkpd topworksheets berbantuan augmented reality sebagai upaya meningkatkan pemahaman peserta didik pada materi termokimia / Zuni Nurfadila

Abstrak
Termokimia merupakan salah satu materi kimia yang bersifat abstrak dan terstruktur dimana konsep dasar menjadi pemahaman yang sangat penting. Tetapi kebanyakan peserta didik kesulitan dalam memahami konsep termokimia. Oleh karena itu diperlukan suatu media yang dapat meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap materi termokimia. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-LKPD Topworksheets berbantuan Augmented Reality dan mengetahui pengaruhnya terhadap pemahaman peserta didik pada materi termokimia. Pengembangan E-LKPD menggunakan penelitian R amp D dengan model 4D yang terdiri dari tahap define design development dan disseminate. Tahap define design dan development digunakan untuk mengembangkan E-LKPD. Sedangkan tahap disseminate digunakan untuk mengetahui pengaruh penerapan E-LKPD terhadap pemahaman peserta didik melalui penelitian kuasi dengan kelas kontrol dan kelas eksperimen dimana masing-masing terdiri dari 32 peserta didik. Hasil uji validasi E-LKPD diperoleh 91% dengan kategori sangat layak dan uji keterbacaan diperoleh 96% dengan kategori sangat layak. Uji Hipotesis menggunakan uji Independet Sample Test diperoleh hasil bahwa terdapat berbedaan pemahaman antara kelas yang menerapkan E-LKPD Topworksheets dengan kelas yang menggunakan LKS sekolah. Nilai N-Gain pada kelas eksperimen sebesar 0 4558 dan termasuk dalam kategori sedang. Hasil posttest peserta didik diperoleh rata-rata kelas eksperimen 71 09 dan kelas kontrol 51 41 sehingga dapat dikatakan kelas eksperimen memiliki pemahaman lebih baik dari kelas kontrol. Berdasarkan hasil penelitian E-LKPD Topworksheets berbantuan AR layak digunakan dan dapat meningkatkan pemahaman peserta didik pada materi termokimia.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia, 2024.

Deskripsi Fisik

ix, 33 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

1917/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

Pembimbing

1. Herunata, S.Pd, M.Pd

Lampiran Berkas