Skripsi

Analisis kesesuaian Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dengan pelaksanaan pembelajaran IPA di SMP / Velda Rahma Farandy

Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan dan mengetahui keterlaksanaan pembelajaran IPA di kelas dengan RPP buatan guru. Ketika guru memberikan materi yang diperlukann oleh siswa materi tersebut harus direncanakan terlebih dahulu sebelum disampaikan kepada siswa. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpul data observasional. Penelitian ini dilakukan di dua kelas yaitu kelas 8F dan kelas 8G yang diajar oleh satu guru yang sama. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa aktivitas pembelajaran di kelas di kelas 8F sangat sesuai RPP sebesar 84% persentase setiap kegiatannya yaitu kegiatan awal 96% kegiatan utama 89% kegiatan akhir 63%. Pada kelas 8G total pembelajaran di kelas sesuai RPP adalah 93% persentase setiap kegiatan yaitu kegiatan awal 100% kegiatan utama 91% kegiatan akhir 88%.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam, 2024.

Deskripsi Fisik

x, 11 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

1925/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

Pembimbing

1. Erti Hamimi, S.Pd, M.Sc

Lampiran Berkas