UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Mengeksplorasi hasil belajar peserta didik melalui media pembelajaran explosion box pada elemen teknologi perkantoran / Nganti Mailinda

Mailinda, Nganti - Nama Orang;

Abstrak
Aspek yang dapat menumbuhkan peningkatan terhadap hasil belajar siswa yaitu pemilihan model pembelajaran kemampuan guru dalam proses pembelajaran dan penggunaan media ajar yang dimanfaatkan oleh pendidik selama proses pembelajaran. Penelitian ini penting untuk dilakukan guna mengatasi permasalahan pada elemen Teknologi Perkantoran yaitu kurangnya media ajar yang digunakan selama proses pembelajaran. Penerapan media pembelajaran Explosion Box menjadikan siswa antusias dalam belajar karena tertarik dengan media pembelajaran yang digunakan. Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan sebuah produk berupa Explosion Box pada elemen Teknologi Perkantoran mengetahui tingkat kelayakan media pembelajaran Explosion Box dan mengetahui perbedaan hasil belajar peserta didik. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Research and Development (R amp D) dengan model dari Sugiyono melalui 10 tahapan. Uji kelayakan produk dilakukan oleh ahli media dan ahli materi. Selanjutnya uji coba produk dilaksanakan pada siswa fase F Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (MPLB) di SMK Muhammadiyah 3 Singosari. Jenis data yang digunakan yaitu data kualitatif dan data kuantitatif. Kemudian teknik analisis data dilakukan dengan membandingkan hasil rata-rata belajar kelas eksperimen yang menggunakan media dan kelas kontrol tanpa media. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Explosion Box sangat valid untuk digunakan sehingga dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik. Saran yang diberikan kepada peneliti selanjutnya adalah mengembangkan media Explosion Box pada materi dan elemen lain sehingga dapat digunakan sebagai media ajar inovatif.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, 2024.
Deskripsi Fisik
xi, 22 hlm. : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
2028/RS/24
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024
Subjek
1. ADMINISTRASI PERKANTORAN - HASIL BELAJAR
2. ADMINISTRASI PERKANTORAN - MEDIA PEMBELAJARAN - EXPLOSION BOX
3. OFFICE ADMINISTRATION - LEARNING OUTCOMES

Pembimbing
1. Drs. I Nyoman Suputra, M.Si
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik