Skripsi

Pembelajaran nahwu dan sharaf menggunakan “Buku Pintar Bahasa Arab Al-Qur’an” karya Salman Harun di Madrasah Diniyah Baro’imu Thoiyibah Malang / Maryam Abdurrahman Bayakub

Abstrak
Buku Pintar Bahasa Arab Al-Qur rsquo an (BPBAQ) karya Salman Harun telah lama digunakan sebagai buku utama dalam pembelajaran nahwu dan sharaf di Madrasah Diniyah Baro rsquo imu Thoiyibah Malang (MDBTM) dengan pertimbangan bahwa para siswa dapat mempelajari ilmu nahwu sharaf sekaligus mempelajari ayat-ayat Al-Qur rsquo an secara bersamaan sebab materi nahwu sharaf buku tersebut relatif lengkap dan contoh-contoh yang disajikan menggunakan ayat-ayat Al-Qur rsquo an. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan terkait perencanaan pelaksanaan serta sistem penilaian pembelajaran nahwu dan sharaf menggunakan buku pintar bahasa Arab Al-Qur rsquo an karya Salman Harun di MDBTM. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif. Data didapatkan melalui wawancara observasi serta dokumentasi dan dianalisis secara interaktif menggunakan teknik analisis data Miles Huberman dan Saldana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) dalam perencanaan guru tidak membuat RPP secara tertulis seperti di sekolah formal. Guru hanya membuat skenario pembelajaran sebagai panduan pelaksanaan pembelajaran dan acuan penyampaian materi yang terdiri atas empat komponen yaitu materi bahan ajar tahapan pembelajaran dan metode pembelajaran. (2) pelaksanaan pembelajaran terdiri atas pembukaan penyampaian materi sharaf dan nahwu pemberian soal latihan pemantapan secara tertulis dan penutup. Metode pembelajaran dengan ceramah tanya jawab dan diskusi. Media pembelajaran yang digunakan berupa buku utama dan papan tulis. (3) sistem penilaivan pembelajaran dilaksanakan melalui 2 cara yakni tes secara tulis dan lisan. Dalam tes tulis siswa diminta untuk mengerjakan soal-soal esay yang disiapkan guru seputar materi pada buku utama berupa mengidentifikasi struktur kalimat nahwu sharaf mengartikan ayat al-Qur rsquo an pilihan berdasarkan cakupan materi nahwu sharaf dan memberikan contoh ayat Al-Qur rsquo an berdasarkan kaidah nahwu sharaf yang diminta sedangkan tes lisan berupa pertanyaan analisis ayat Al-Qur rsquo an berdasarkan kaidah nahwu dan sharaf.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, 2024.

Deskripsi Fisik

vii, 20 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2032/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. BAHASA ARAB - TATA BAHASA
2. BAHASA ARAB - MEDIA PEMBELAJARAN - BUKU
3. ARABIC LANGUAGE - GRAMMAR

Pembimbing

1. Laily Maziyah, S.Pd, M.Pd; 2. Muhammad Lukman Arifianto, S.S., M.A.

Lampiran Berkas