Skripsi

Analisis pemecahan masalah matematis siswa kelas x SMK pada materi barisan dan deret aritmetika berdasarkan teori polya / Putri Mayangningrum

Abstrak
Pemecahan masalah matematis ialah suatu proses untuk menyelesaikan masalah yang muncul dalam kehidupan nyata maupun selama kegiatan pembelajaran. Salah satu cara yang digunakan untuk mengukur pemecahan masalah matematis pada siswa adalah dengan menggunakan tahapan yang didasarkan pada teori Polya. Penelitian ini berjenis deskriptif kualitatif dengan tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan secara jelas dan mendalam mengenai pemecahan masalah matematis dan faktor yang memengaruhi pemecahan masalah matematis siswa kelas X SMK. Pengumpulan data dilakukan dengan memberikan soal tes sebanyak dua butir dan melakukan wawancara. Subjek dalam penelitian ini yaitu melibatkan enam siswa yang memiliki kemampuan pemecahan masalah yakni dua siswa berkemampuan tinggi dua siswa berkemampuan sedang dan dua siswa berkemampuan rendah. Hasil analisis menunjukkan bahwa siswa berkemampuan tinggi mampu memenuhi tahapan memahami masalah sampai dengan tahapan menerapkan strategi pemecahan masalah pada kedua soal namun cenderung tidak melakukan pemeriksaan kembali dikarenakan siswa tidak terbiasa melakukan pemeriksaan secara manual. Siswa berkemampuan sedang hanya mampu memenuhi tahapan memahami masalah sampai dengan tahapan merencanakan strategi pemecahan masalah pada soal pertama dikarenakan dalam membedakan barisan dan deret aritmetika siswa masih merasa kesulitan kemudian pada soal kedua mereka mampu memenuhi sampai tahapan menerapkan strategi pemecahan masalah. Pada kedua soal siswa tidak melakukan pemeriksaan kembali atas jawaban mereka karena siswa menganggap apabila memeriksa kembali jawaban secara manual akan memakan waktu yang lama. Siswa dengan kemampuan rendah tidak mampu memenuhi satupun tahapan dikarenakan siswa berkemampuan rendah sudah mengalami kesalahan pada tahapan memahami masalah.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2024.

Deskripsi Fisik

xi, 21 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

1970/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. ARITMETIKA - PEMECAHAN MASALAH
2. ARITMETIKA - BARISAN DAN DERET
3. ARITHMETICS - PROBLEM SOLVING

Pembimbing

1. Dr. Erry Hidayanto, M.Si; 2. Lita Wulandari Aeli, M.Si

Lampiran Berkas