Gaya APA
Lestari, Febriani Dwi. (2024).
Perbedaan hasil belajar melalui penggunaan model SQ3R (Survey Question Read Recite and Review) dengan CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) terhadap kemampuan memahami isi bacaan teks eksposisi pada siswa Kelas V SDN Rampal Celaket 1 Kota Malang / Febriani Dwi Lestari (Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Gaya Chicago
Lestari, Febriani Dwi.
Perbedaan hasil belajar melalui penggunaan model SQ3R (Survey Question Read Recite and Review) dengan CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) terhadap kemampuan memahami isi bacaan teks eksposisi pada siswa Kelas V SDN Rampal Celaket 1 Kota Malang / Febriani Dwi Lestari.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
2024.
Skripsi.
Gaya MLA
Lestari, Febriani Dwi.
Perbedaan hasil belajar melalui penggunaan model SQ3R (Survey Question Read Recite and Review) dengan CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) terhadap kemampuan memahami isi bacaan teks eksposisi pada siswa Kelas V SDN Rampal Celaket 1 Kota Malang / Febriani Dwi Lestari.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
2024.
Skripsi.
Gaya Turabian
Lestari, Febriani Dwi.
Perbedaan hasil belajar melalui penggunaan model SQ3R (Survey Question Read Recite and Review) dengan CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) terhadap kemampuan memahami isi bacaan teks eksposisi pada siswa Kelas V SDN Rampal Celaket 1 Kota Malang / Febriani Dwi Lestari.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
2024.
Skripsi.