Skripsi

Efektivitas penggunaan Artificial Intellegence (AI) dalam menunjang pembelajaran mahasiswa Jurusan Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Malang / Vania Wilona Kaulika

Abstrak
Dewasa ini penggunaan Artificial Intelligence (AI) mendapatkan kontroversi di berbagai bidang namun penelitian ini ingin mengeksplorasi potensi AI dalam mendukung pembelajaran. Salah satu produk AI yang paling banyak digunakan adalah Chat GPT (Generative Pre-trained). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kegunaan kemudahan niat perilaku dan penggunaan nyata penggunaan Chat GPT dalam pembelajaran Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang menggunakan model Technology Acceptance Model (TAM). TAM merupakan teori pendekatan guna menggambarkan tingkat penerimaan terhadap teknologi. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dan pengolahan data menggunakan statistik. Hasil Penelitian ini menemukan bahwa penggunaan Chat GPT oleh mahasiswa Universitas Negeri Malang generasi Z terbukti efektiv dalam menunjang pembelajaran mereka. Maka disimpulkan bahwa rerata 4 variabel kegunaan kemudahan niat perilaku dan penggunaan nyata Chat GPT dalam menunjang pembelajaran mahasiswa Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Malang termasuk dalam kategori baik/tinggi dengan skor rerata (Mean) 57 00 dan persentase 71 25%.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan, 2024.

Deskripsi Fisik

xiv, 33 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2055/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. MEDIA PEMBELAJARAN - KECERDASAN BUATAN
2. TEKNOLOGI PENDIDIKAN
3. LEARNING MEDIA - ARTIFICIAL INTELLIGENCE

Pembimbing

1. Dr. Henry Praherdhiono, S.Si, M.Pd; 2. Dr. Deka Dyah Utami, M.Pd

Lampiran Berkas