Skripsi
Identifikasi kemampuan berpikir kritis peserta didik Kelas VIII SMPN 1 Malang pada materi usaha, energi, dan pesawat sederhana / Nadhira Almas
Abstrak
Kemampuan berpikir kritis peserta didik SMP masih berada pada kategori rendah. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi kemampuan berpikir kritis peserta didik dalam pembelajaran IPA khususnya pada materi usaha energi dan pesawat sederhana di kelas VIII SMPN 1 Malang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kuantitatif. Sampel yang digunakan adalah 179 peserta didik kelas VIII SMPN 1 Malang yang telah menempuh materi usaha energi dan pesawat sederhana pada pembelajaran IPA. Teknik pengumpulan data menggunakan tes kemampuan berpikir kritis yang terdiri dari 8 soal essay dan memenuhi 5 indikator berpikir kritis. Berdasarkan hasil penelitian didapatkan bahwa kemampuan berpikir kritis peserta didik pada materi usaha energi dan pesawat sederhana dikategorikan rendah dengan rata ndash rata presentase keseluruhan indikator yaitu 58%. Kemampuan berpikir kritis peserta didik paling tinggi pada indikator memberikan penjelasan sederhana dan yang paling rendah pada indikator menyusun strategi dan taktik.